关于初中周记四篇
时间：2024-07-05 10:51:13
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的初中周记4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中周记 篇1
星期四，我们班参加了一次有趣的体育公开课，我们班同学都十分兴奋。
“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃声响了，我们排着整整齐齐的队伍来到了体育馆三楼参加江东区体育新教师教学评比活动。
只见一位头颈上戴着哨子的女老师站在垫子的前方微笑地看着我们，我想：今天是上仰卧起坐吗？她开始自我介绍：我姓何，大家可以叫我何老师。老师先让我们做课前的热身运动，一曲欢快的音乐在我们耳边荡漾起来，我们随着愉快的节奏跟着何老师跳起了热身操。
做完热身运动之后，我们聚精会神地盯着何老师开始做前滚翻，只见她先双手侧平举，再用双手撑住了垫子，然后翻了过去，同时紧紧地抱住膝盖，最后做了一个成功的亮相。有许多同学看了马上便想尝试一下。何老师和蔼可亲地说：“大家可以开始练习了。”我迫不及待地尝试了一次，成功了！这时，何老师看见叶梓纹做的很不错说：“我们有请叶梓纹同学来为我们示范一下前滚翻动作。”她不紧不慢地跑上去，做出了一个完整的动作，何老师看了之后，评价道：“叶梓纹同学，只要你的手能抱腿再紧一些就更好了。”老师在叶梓纹的手臂上贴了一个贴纸。
后滚翻比前滚翻更难了，“我们今天还有一个动作要学习，那就是后滚翻。”何老师说，“大家要认真仔细地学才能学会哦！”她说完之后立刻给我们大家示范了一个后滚翻，她又拿了身边的另一个垫子，将它们拼起来，她先双手撑住平地，重心前移，身体团紧，两手一推地面，接着后脑着垫，往后翻，成功后做了一个亮相。我心里想：那么简单，不就是往后翻吗？跟前滚翻根本没有什么区别！我终于可以开始尝试了，我按照老师地去做，总是滚不过去，原来看看简单做做难呀！我又仔仔细细地做了几遍，终于成功了。后来我主动上台展示，得到了同学们热烈的掌声和老师肯定的评价。
最后，老师让我们自己想象动作，有的同学编了前滚翻接后滚翻，有的同学编了前滚翻再接雁式平衡，还有的同学编了劈叉接前滚翻再接劈叉……
时间如流水般流逝，就这样，我们班上了一节不同寻常而有趣的体育课。
初中周记 篇2
周五下午，父母有事情回老家，机缘巧合，我便也跟随父亲一起回去。不知道有多久没有回故乡了，只知道是很长时间了。在午后并不急躁的微风里，我们穿过淡淡的车水马龙，穿过曲折的林荫，这样的一场景，仿佛是去寻一个古老救援的旧梦。穿过街道，眼前已看得见故乡小学空置不用的铁灰的的大门，很寂寞的露着棱角。熟悉的气息一浪又一浪的袭来，我则一下有一下地数着自己的心跳。做梦的人一般不甘愿醒来。
我刚上小学时，这扇铁灰色的门还意气风发的站在学校的大门口。每天放学，总能有四五个商贩推着小车停在拐角的地方，卖一些花花绿绿的小玩意。小学放学石药战队的，那是瘦弱而歪扭的一小排，队伍前后的两个方方正正的书包不同的磨蹭着，而我们的眼睛早已要将放学的拐口望穿了。我总是垂下头，做一个，有一个的看着那些玩意，很喜欢，却极少掏出钱币去买。年少的自己，充满着小孩子的认真与固执，对于花钱这种事，一直看做是不可原谅的罪恶。记得有一个很喜欢的印章，我每天都仿若初见班的捏在手里，观摩不知，而每当老板询问我是否要买下是，我则赶紧放下惊慌的跑开了。在那条秋天的小路上，还有一件很让我感到高兴的是，便是一个办公大楼的院子里种着几株合欢树。这是我至今仍记得很清楚的一件事。那一种绒绒的淡粉色花，好像是少女面上的羞红，又好像是裁剪的刚好的春色。很好笑的是，我原以为那是蒲公英的花，直到一个路人指着花儿说“瞧，合欢花开得多好”，我才默默的记下原来这么美丽的一个名字。我的个子矮，只能捡拾到刚好落在栏杆底的花儿。每当我见到一朵花儿，都会小心的将它的柄儿捏在指尖，小心的旋起来。小孩子的.欢喜总是这么简单，不需要什么理由。
我一直沿着校园的小路走下去，沿着浓密的输赢，终于寻到了那一个梦的真实面容。我看着它，看着曾倚靠过的凹凸的灰白墙壁，很久说不出话来。好久不见了，我的母校，好久不见了。我失去的童年。毕业的哪一年，是一个现在想来仍然觉得燥热不安地夏天，我们在汗水与试卷的灰尘下咒骂，其实并没有多苦，只是不习惯，不惜光这样别看中，有这样被困住。有一节体育课，天下着位于，我独自走到教学楼后面，用发白的手指轻轻地扫过站着雨水的墙壁。那是龟背一般的起伏与粗糙。当我一遍一遍一遍的走过再熟悉不过的楼房是，我纵欲懂得了失去与怀念，那是一种孤独的体验，一种无可奈何的孤独。时间过去多久了呢？曾经那一种太阳下的狂想，放声大笑的热度，信誓旦旦的脸孔，都消磨在光阴的潮水里，渐渐失去原本的棱角。
记忆，也只有这么短，可是当初走过的，却是那样长。恍惚间，还是物非成就了人是。
初中周记 篇3
如今的我，已经轻松的度过了天真烂漫的童年时期。即将踏上另一层崭新的台阶对我来说是人生的另一处转折点。因此，我期待着能够拥有一段美好而充实的中学生活。
我所向往的中学，应该是一片充满绿色的乐园。那里没有高耸的大楼，没有宽广的空地，唯有散发着勃勃生机的绿色。草地，树林一切都近在眼前，星罗棋布般布满我的双眼，让我们的生活都被绿色感染，心情因绿色而舒畅。
我所向往的中学，应该是一片粉红色的天堂。那里没有粗鲁的言语，没有冷漠的人世百态，唯有能够温暖人心的粉红色。人与人之间没有隔阂，亲情，友情，师生情都能够淋漓尽致的展现出它的美，让我们的心灵能在无助时得到慰藉。
我所向往的中学，应该是一片金色的海洋。那里没有吵闹的环境，也没有令人昏昏欲睡的课堂，唯有激励人勇往直前的金色。令学子们心悦诚服的教育方式会永恒的托起一轮轮鸭蛋黄般的朝阳，让他们在无垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。
我向往的中学，是一所丝毫不沾世俗尘埃的清闲之地。无论生活中有否，它都会永远矗立在我心间……
初中周记 篇4
夕阳无限好，即使近黄昏（我将它改一改）。闲荡于田野，飘飘然沐浴着清新的山风，希望能在绿野中寻得一份安逸。每年一到这个季节，任何一条小路上都郜足一片美妙的景色，任何一道篱笆上都点缀着鲜花，四周满是丛生的小灌木，我无比快乐地沉醉在鸟儿委婉动听的歌声中，内心深处充溢着一种神秘的无以言表的满足与幸福。
田里的麦子开始泛黄，展示它们无与伦比的成熟魅力；田边的荞麦在傍晚微凉的风中摇曳着，犹如风铃般动人；狗尾巴草随处可见，整个夏日它们是热情的摇滚乐手；蒲公英托出黄黄的小花，娇嫩柔弱，那长满刺的叶子却宣告着它们具有顽强的不可侵犯的生命力；豌豆蔓儿爬满篱笆和竹架子，也有早早就露出弯弯脑袋的小豌豆，甚是鲜绿可人。在那片收割完苜蓿的田里、田边的水渠里还有水，那是田螺生长的好地方。此时，远远的，你准能看见几个人影，他们正弯腰捡拾着田螺呢。那田螺捡回家，养上一天，用盐水煮吃，是营养又美味的上好佳肴。
这不由得让我想起小时做的傻事。也是傍晚时分，我提着篮子跟着大伙去拾田螺。起先也捡的不亦乐乎，这个大，那个小，捡不少，后来跟着跟着，拾着拾着，把鞋子丢（陷进污泥里），把自己也丢（他们不知何处去也）。天色渐渐暗下来，四周静寂空荡，高高低低的绿草丛都变得黑乎乎起来，只听得鸟虫的叫声，声声刺耳，凄厉恐怖。我越来越害怕，可又不敢哭，担心哭声会把鬼怪招引来。在这举目无亲的时刻，我也只能自救。出于本能我索性赤脚爬上岸，逆着水流找回家的路。终于看到家，一口气冲到家门口。谢天谢地，我没有被妖魔抓去。坐在屋前，好一会我都缓不过神来，那田螺的篮子却还紧紧地拽在手里。然而，至今想来那田螺还是香的，捡田螺还是乐在其中的。
这样回忆着，就走到家门口。门前长的樱桃粉红粉红的，晶亮晶亮的，叫人不得不爱。我们中午已尝过，入口即化，清爽宜人，丝丝酸甜，回味无穷。往年都是鸟儿的点心，今年我们终于亲口尝到亲手种下的樱桃树结的果子啦！
诗人弥尔顿在诗中有个精妙的比喻：
犹如长久禁锢于躁动的市井之人，步出城墙，步出林立的房屋，步出水天污浊，吐纳于一人的田间村舍。
乡间万物孕育着乐趣，每一处农家美景，每一处乡间乐赋。
