有关初一周记集锦九篇
时间：2024-12-08 22:36:13
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候仔细地写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？以下是小编为大家整理的初一周记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一周记 篇1
节日的花灯，把滨河西路装扮得美轮美奂。
我记忆中有史以来是第一次，政府与民同乐庆祝春节。2月8日那天，当我从乡下赶回来的时候，我不禁惊呆了，因为花灯齐放，富丽堂皇，漂亮极了！
人徜徉在其中，真的是心旷神怡。有各种各样的彩灯，大小不一，由各单位自行筹办（我猜想是这样的)，代表了各行各业的形象，长廊两边是广告彩纸遮围，上面是对相应单位的特色、业务、业绩的宣传介绍，每个灯笼下各自垂下一条红色小长幅，上有灯谜，供市民猜谜娱乐（还能兑奖），一边观赏美景，一边开动脑筋猜谜，一边增进对各行业的了解，真是一举多得，功能齐全。
我最喜欢的是那一排排宫灯。那是何等的似曾相识，多像小时候老家的灯啊。那时候，每年从大年初一起，一直到正月十五元宵节，人们每晚都忙着戏灯、舞狮、唱采茶戏，热闹非凡。不管家境好坏贫富，家家都抢着接灯，浩浩荡荡的队伍从村头到村尾，我们小孩子跟在队伍中，一家也不落下，每晚看到结束再和父亲哥哥一道回来，精神焕发，不亦乐乎。每年元宵节那晚，都到固定地方把灯全部烧掉，名曰燃灯，此事宣告一段落，大伙又准备农忙之事了。
我喜欢宫灯，还有另一个重要原因，因为我从小就是一个古装迷和戏迷。古装戏和戏曲里都有好多宫灯，就像现在这样，很美。闭上眼睛，遥想当年之境，霓裳羽衣，翩翩儿郎，窈窕佳人，何等美景。我小时候甚至常常怨恨自己，为什么会出生在现代而不是古代？不过渐渐长大才明白，我所看到的场景，不也是现代人在影棚里仿造出来的吗？但至今仍不能消除怀古情结。
正是：此景只应他处有，岳西难得几回观。但愿；年年岁岁皆相似，岁岁年年似今朝。愿明年今日我们大家还有灯看。
初一周记 篇2
这些天，秋雨下个没完没了，敲击着广漠的田野，就好像有一个看不见的大手，在拨弄着一个无限大的筝琴。
6点15分，我被闹钟给叫了起来，看看妈妈，她已经在厨房里忙忙碌碌了，这时，我的心里产生了一个念头，我怎麽不趁这机会在窗户上写字呢？于是，我留意心翼翼的拉开了窗帘，在窗户上写上了“孟祥龙大帅哥”这几个字，透过这几个字能够看见外面的景象。
风夹着雨，先在地上寻找着什么东西似的，东一头，西一头，然后路上的行人刚找到一个避雨之处，雨就“噼噼啪啪”的下了起来，雨越下越大很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布，一阵风吹来，这密如瀑布的雨就给封吹得如烟如雾。
我迫不及待的打着伞来到了楼底下，可谁知，我刚下来，就看见了一个搞笑的一幕。
豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个小水泡。看起来就像一顶顶小帽子。透明的小帽子，细心看那雨点变成小帽子的过程，真是搞笑极了！
再看看土地上，像抹了油一样滑，真是风仗雨式，雨借风威呀！吹得我站立不稳；稠密的雨柱，顺着风斜劈下来，像一支支利箭，射的我睁不开眼，喘但是气。
这场雨真大，霎时间，空中仿佛神魔乱舞，从那灰苍苍的云中撒开千针万线，然后渐渐将天地缝合了。雨越下越大，雨柱犹如一排排利剑，倾斜着射向地面……
哎！真期望这场雨下得不要太久。
初一周记 篇3
我的家乡——地都位于榕江中下游平原，那里有许多美丽的地方。让我为你们介绍家乡的田野吧！
田野四周长着许多芦苇和不知名的野花。春天时，野花都开了。有黄的、紫的、蓝的等，给田野编了个五颜六色的花环。
春天，人们在田里春耕、插秧。“轰隆隆”，拖拉机耕得很快，不一会儿，一块田就耕好了。农民们一个个弯着腰插秧。农民们插好了秧苗，直起身来，擦擦汗，望着自己的劳动成果，笑了。
夏天，田里的秧苗长高了。远远望去，像一片绿色的海洋。
秋天，到了收获的季节。田野里硕果累累。稻谷把稻穗压弯了腰，农民伯伯正在收割稻谷，脸上荡漾着幸福的微笑。
冬天，田里光秃秃的，有一两头黄牛在吃草。田边几个水池干涸了，裂了几条缝子，显得十分荒凉。
我爱我家乡的田野，更爱我的家乡——地都。
初一周记 篇4
今天是元旦，我起得很晚，因为为了安全我们小区不能放鞭炮，所以就安安静静的睡了。
吃完早饭我就起来给爷爷吃了。奶奶。爸爸。我妈拜了几年，他们都给我压岁钱，我上大学的时候用的。中午妈妈给我们做了很多好吃的菜。下午，我和父母、姐姐又去了焦作人民公园。海里的鱼和人一样多。有些人在钓鱼，有些人在游乐园玩，有些人去了动物园。我们也玩得很开心。我想有一个快乐的新年。
还有对老师。同学家长新年快乐！
初一周记 篇5
我很想有一只小宠物，于是今天，妈妈带我去花鸟市场看看，有没有我喜欢的小动物。
我们逛来逛去，看见小狗们在打口水战;小猫伸个懒腰继续午睡;仓鼠有的打架，有的在练跑步;兔子在狂啃菜叶;龙鱼和蝠鲼在水里嬉戏;乌龟和甲鱼在玩叠罗汉;蛇卧在陆龟背上和它说悄悄话;蜘蛛和螂蛛一起露出长腿散步;知了和螳螂玩着永远玩不厌的游戏;独角仙的举重比赛依然激烈……
我看了这些动物，心里列出了个养宠计划。包涵以下各项内容的才能养：1、不能有暴力倾向;2、不能大喊大叫;3、不能吃太多东西;4、不能多排泄;5、不能死的太快;6、不能太臭;7、不能太丑;8、不能不听话;9、不能有毒;10、不能太重……
想好了计划，我心里犯了难，好像只有甲鱼包涵所有。于是我提出了要求，得到妈妈的允许后，便和我一起挑了最大的两只带回了家。
在家里，妈妈说：“家里又多了两个新成员。”外公问：“你怎么买的都是‘慢吞婆’呀?”
初一周记 篇6
笑声无处不在，一天上作文课，俞老师又给我们来了一杯搞笑的课前开胃酒。
俞老师说：“在非洲，一只蝴蝶扇一下翅膀，就会有一股微小的风，这股小风与其它风汇成了一股大风，这股风飞过大海时经过太阳的暴晒变成了一股龙卷风，最后经过日积月累飞到了南美洲就变成了一股强大的飓风，这就是所谓的蝴蝶效应。”
俞老师说完便用做不做阅读作业给我们讲了一个小笑话，俞老师说：“假如一个同学不做阅读作业，还耍无赖。他就将成为一个无赖，慢慢变成一个小混混，之后再这样下去就会变成一个大混混。之后变成一个小流氓。如果再严重下去就会走上犯罪的道路。”“有这么严重吗？老师。”一个同学不解的问。“当然没有这么严重了，老师跟你开玩笑的。”俞老师回答到。说完便继续说那个笑话了。俞老师说着眼镜眯成一条缝，还用手比划着，还用幽默的语气说着，显得十分有趣。
几个同学早支持不住了，都开始“咯咯”地笑起来，一个男同学笑得手舞足蹈，还不时大拍桌子，发出“哈哈”的笑声。一个小胖子笑得趴在桌子上，原本就小小的眼睛早已变成一条线了，还不时发出大笑声，原本斯文的*也笑的前仰后翻，发出“咯咯”的声音。
“那如果有认真做阅读作业呢？”一个同学反问道。“如果有做阅读作业啊！”俞老师笑眯眯的接着说。“如果一开始慢慢积累，词汇量变得越来越多，你会慢慢找到好的职业，甚至当上总统，当你穿着整洁的衣服走上讲台时，四周便响起了西游记的片尾曲”当当当当，当，当当，……“那些当上小混混的同学就开始后悔了，后悔当初没有做阅读作业，才流落到如此的地步。”
这时看着俞老师幽默的动作，听着俞老师幽默的话语，许多同学都笑的合不拢嘴，有的同学笑的眼泪都流出来了，还一手拍着桌子，一手抹着眼睛，拍得桌子都在抖动。一些大个子同学则笑得更厉害了，发出“哈哈哈哈”地大笑声，犹如晴天霹雳。
俞老师的话虽然只是一些小小的玩笑，但玩笑中却包含着一些大道理，它让我们懂得了“业精于勤而荒于嬉。”我就是喜欢这样幽默的老师，他让死气沉沉的课堂变得生机勃勃。老师吗，为何要死板着脸呢？幽默点多好啊！
初一周记 篇7
这周的音乐课上，老师先带领我们欣赏一遍歌曲《山童》的歌词，“黎明透过树梢悄悄来到，我沿山路走来，朝霞多美好，羊鞭轻轻一甩，那响声，那响声……"当我读到这句歌词时，我的`脑海里就会呈现出一幅生动优美的画面：在天才刚刚亮的时候，伴着美丽的朝霞，一位牧童欢快地走在山路上，正挥舞着羊鞭，是那么得阳光快乐。
在听之前，老师还给我们播放了许多贫困地区孩子的视频，那些孩子穷得吃不饱，穿不暖，更没有钱上学。这让我深刻感受到，我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，是多么幸福啊。可我们还不知足，太贪心，太骄傲自大了!再看看他们，每天天还没亮，就要走几十里路的山路去上学，天很晚才能回家，放学时还要帮助爸妈做家务、放羊，有些孩子还上不起学。让我知道山里的孩子学习条件那么差，他们却依然那么乐观。看了他们的故事，我和同学们都很感动，也比原来更认真学习了。
老师开始播放这首歌曲了，音乐缓缓响起，只听到一阵欢快优美的节奏，就像小河里的水在“哗啦啦”地流淌着，老师开始唱一句，同学们就跟着学一句。我们仿佛也感受到小牧童的快乐。
啊!这真是一节难忘的音乐课!学会了这首歌，从此让我的学习态度更加端正了。每当我不想学习的时候，我就会立马想到那些贫困山区里可怜的孩子们，我就更加努力学习!
初一周记 篇8
雨是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。在这个多雨的季节，当我独自回到老家时，我感受到了那别具风情的雨，我感受到了那各种各样的雨的魅力。
雷雨
第一天的傍晚，我便听到了阵阵猛烈轰声，那声音似“千骑卷平岗”，豪放不羁;如安塞腰鼓，气势磅礴;像“银河落九天”，雄伟激荡。也因为这雷声的猛烈，才刚入夜，我和表姐便早早的躺在了床上，而那窗外，是雷鸣加电闪，雷声让人振聋发聩，闪电似乎要让把天都劈开才甘心，与李攀龙描述的“雷声千嶂落，雨色万峰来相差无几，让我们久久难以入睡。
第二天，我们两个早早的起了床，走向了田垄，看着那些正在盛开的野花们，心情也变得舒畅起来了，凑近一看，那花叶上沾满了露珠，有大有小，在叶片的细细绒毛上，沾满了雨水，轻轻的呵一口气，那叶子便不断地摇动，摇着摇着一颗颗晶莹剔透的水珠便掉了下来，在泥土上便形成一个个湿湿的圆点。而那花瓣虽沾满了水，但是颜色依旧明艳，让人不由的眼前一亮，真是“晓看红湿处，花重锦官城”啊。
微雨
第二天下午，我和表姐在门前的院子里嬉闹，不知道几时，脸上有一种凉凉的感觉，低下头一看，隐约可见地上有一些小湿点了，我们这才缓过神来，原来已经下雨了啊。在缓和的日光下，天空中飘着一些雨丝，落在人的肌肤上，很快便逝去了，使人解除了燥热，这雨下的多么可爱啊!
暴雨
第三天的早上，天空阴云密布，仿佛昭示着即将来临的是一场暴雨。突然之间，如豆大的雨点噼噼啪啪的砸了下来，让人来不及收衣服，关窗户。走到阳台，撑了一把伞，朝远处一望便呆住了，原本堆在空地上的一堆泥土，被雨冲了一条黄色的长带子，横穿了整条柏油马路，不一会儿，那大雨又将带子冲刷的干干净净，让人疑心刚才看到的是错觉。低下了头，只见那雨点又狠又快的砸到了地上，并不是泛出了涟漪，而是溅起朵朵水花，正若那“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。无数的雨点落地，无数的雨点跳起，无数的雨构成了一场雨的交响乐，在这雨声中，被洗涤的不止是大地，不止是房屋，还有人的心灵，还有人的心灵啊!当你烦躁时，静静聆听着这来自大自然的天籁;当你伤心的，细细倾听着这来自大自然的呢喃;当你消沉时，默默听着来自大自然的咆哮，你会发现，雨是人心灵的成长曲!
让我们陶醉在这雨中，陶醉在这美丽的大自然中吧!
初一周记 篇9
星期四下午有一节课，叫成长课程，是我最喜爱的一节课。
当上课铃声一响，我就早早地来到了草地上。这节课的内容是我盼望了好长时间的足球比赛。教练的口哨一响，比赛马上开始了。我们分成了两组，我是我们队的前锋，我的任务是要把足球踢进对方的球门。
这时，足球已经在我的控制下了，我边跑边踢，只见对方球员倪晟航跑过来抢我的球，我马上侧过身，整个人就重重地摔倒在草地上，但我躺着时还是把脚一踢，就把球踢走了。这时候，倪晟航的脚已经重重地踢到了我的腿上，我顿时觉得撕心裂肺的痛传遍了全身，可我还是咬着牙坚持着。我一看，足球已经回到了我们队的其他队员的手中，我顾不得脚痛马上站起来大喊： 把球踢过来！ 他听见后把脚一抬，这球就像飞起来一样，速度非常快，谁都接不住，可是这球却被我接住了。我用力地踢了一脚，足球就像离弦的箭一样，冲破了层层阻碍，直冲对方球门。守门员见后迅速地把脚放到了足球要经过的地方，想把球挡在门外，可是足球的力量实在太大了，从守门员的脚上滚了过去。 进球了，进球了！ 我们的队员们呼喊着，紧紧地抱住了我，开心地把我压在了草地上，我被压得喘不过气来，可我的心里却乐开了花，我的队赢了这场比赛。
其实学校里还有很多课我都很喜欢，这里就不一一列举了。读书真是件快乐的事啊！
