在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的二年级家作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
这一周,我将在外婆家度过,那里有我的好伙伴,有一一,彬彬,飞飞,还有玲玲姐姐,我最喜欢跟玲玲姐姐一起,她要上六年级了,一天,我去她们家,她正忙着做作业,所以让我先看一会儿书,做完后,她给我做了一个小胸章,是一个小姑娘的头像,她说:“这是我的头像。”我很喜欢。
过几天,爸爸妈妈要带我去云南,我很想知道云南是怎么样的呢?于是我去问玲玲姐姐,她告诉我那里有玉龙雪山,还有骑马的茶马古道。我好期待啊……
我家有一只既可爱又顽皮的小猫名叫佳佳,出生不到两个月它全身长着雪白的毛,在它那小小嘴的上方嵌着一对黄溜溜的.大眼睛格外有神,它的尾巴长长的,最顶端还长着一点儿黑毛,它那梅花似的脚板走起路一点儿声音都没有。
“佳佳”是我的好朋友,每当我去上学时,它就会出门来送送我,“喵喵喵‘地叫个不停,好像在说“小主人再见,你一定要快点回家哟,我等你。”
你们别看佳佳小,它还是个美术家呢。有一次,我正在画画,突然门铃响了,我去开门,没想到佳佳趁我去开门时打翻了颜料盒,竟在我的画纸上面踩出了一朵朵的梅花来。
我有一个幸福的家,就像热闹的动物园,每个人都各不相同。
爸爸像勇猛的老虎,保护着我和妈妈,但脾气特别暴躁。有一次,我一道题做错了,爸爸发现后,火冒三丈地说:“这么简单都能做错,重写!”我像一只瑟瑟发抖的小猫,低着头,不敢吭声,默默地含着泪重新写了起来。
妈妈像温柔的绵羊,温暖着我和爸爸。每次我遇困难,垂头丧气时,妈妈总会出现在我的身边,和颜悦色地说:“孩子,别灰心,我们一起加油,一定可以克服困难。”听着妈妈的话,我就像一朵即将枯萎的花朵得到了阳光雨露地呵护,恢复生机与活力。
我像可爱的小鹿,陪伴着爸爸和妈妈。在家里,只要有我,到处都是一派生机勃勃的景象,每个角落都充满欢声笑语。身边的每个人都被我感染,夸我活泼可爱。我像小鹿还有一个原因——我喜欢美丽的梅花鹿!
这就是我的家,一个幸福快乐的家!我爱爸爸妈妈,爸爸妈妈也爱着我!