蜗牛记叙文

时间:2024-07-05 10:59:23
蜗牛记叙文

相信大家对作文都不陌生吧,尤其作为作文里的重要分类的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的蜗牛记叙文,欢迎阅读与收藏。

蜗牛记叙文1

“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿绿的刚发芽,蜗牛背着那重重的壳呀,一步一步地往上爬。”一首脍炙人口的儿歌回响在脑海中,也激起了我的童年回忆。

还记得我在刚对生命产生兴趣的年纪,就是个“好问宝宝”。第一次遇见蜗牛时,它的样子就激起了我的好奇心。于是我不断地向我的“百科全书”妈妈发问,想去了解它。可是当我疑惑不解地问道:“妈妈,它背着重重的壳走路,会不会很累呢?”妈妈颇为神秘地说:“是很累,但是它的某些精神,日后你会懂得的。”这句话就像在那天种下了一颗种子,每每有同学提到蜗牛,妈妈当时说的话就浮现在脑海里。

时间悄无声息地逝去,蜗牛的秘密终于在那年夏天揭开了。那是我学骑自行车的一天,摔了一次又一次,双腿淤青,疼得连腰都直不起来了。生气沮丧的我将自行车重重推到地上,脑海中闪过放弃的念头。这时身旁的一只蜗牛将我从苦闷中解救出来。它背着重重的壳,缓慢地向墙上攀爬,不曾有一丝停留。它爬过时留下的粘液,在阳光的照耀下晶莹剔透,仿佛将亮晶晶的东西留在我的心上。也就是这次与蜗牛的偶遇,让我鼓起勇气再一次挑战自己,最后终于学会了骑自行车。

我要向蜗牛学习那种坚持不懈的精神,我相信做什么事情,只要不放棄,不灰心;最后一定能成功。

蜗牛记叙文2

人们都说童心像阳光或是彩虹,但我总觉得童心像一只蜗牛。它总是悄悄地藏在生活的角落里,躲过世界上的风风雨雨,待到雨过天晴,再怯怯地伸出小小触角,爬回我们的心里,为眼角添上一丝泪光,为心灵增加一份感动。

“阿门阿前一棵葡萄树,阿嫩阿嫩绿地刚发芽,蜗牛背著那重重的壳呀,一步一步地往上爬……”

每次听到这首儿歌,我都很不耐烦地关上书房的玻璃窗。这是什么好歌,值得每天这样播放?况且我捉了那么多蜗牛,从没见过会上树吃葡萄的。我对儿歌里宣扬的观念也很不以为然。既然蜗牛不吃葡萄,那么早上树、晚上树又有什么意义呢?

我于是关了窗子,继续写作业。

不得不承认,我从不是一个很典型的“儿童”。从小时候起,我就埋头看书,而不是从早到晚唱儿歌。这导致我可以在大人面前谈笑风生,却和同龄人有着距离。当六年级的那个暑假,我接到迎接我那六岁堂妹到我家玩的命令时,我的心情一下跌到谷底:让我和一个小孩住三周?而且还是比我小六岁的堂妹?

当天下午,打扮得像棵圣诞树的堂妹正式入驻我家。打那以后我家便歌声不断。她一会儿要唱歌,一会儿要跳舞,今天弄洒了颜料,明天又碰坏了杯子,还老缠着我陪她玩。最后一天她宣布要回家时,我差点没高兴得哭出来:谢天谢地!终于要走了!

那天中午,我和父母送她去火车站。在的士上,她又提出要唱歌,“姐姐,就一首嘛,就一首!”

我看看她那胖乎乎的小脸,摆摆手,示意她唱。反正是最后一次了。

她一本正经地坐正,煞有介事地清清嗓子,刹那间清脆明亮的童声回荡在整个出租车里。

她时而睁大明亮的双眼,望着车窗外的远山,时而闭上双眼,陶醉在音乐中。她最初拘束地放在身后的手渐渐松开了,在狭小的车厢中尽情挥舞。临行前诸如“你今天要乖乖的”之类的说教从她心里水一样的消失了,正如她的歌声水一样地洗去了我心里的不耐烦。现在车里只有一个无忧无虑的儿童。不,我们都是儿童。

从什么时候开始,我竟忘了自己也曾是一名儿童?堂妹唱的的确是一首儿歌。它在有的成人歌手口里,的确显得做作。但在一个小女孩口中,它却是那么自然。儿歌是儿童的语言。堂妹的声音极为稚嫩,不尽完美,但却与儿歌相得益彰。也许最完美的璞玉是不需要雕琢的。

清越的童声像一只柔软的触角,悄悄伸出了车厢这个小小的蜗牛壳,严肃而又冰冷的天地,瞬间变得温暖可亲。童心又何尝不是一只蜗牛呢?平时它悄悄蜷缩在生活的角落,待到春暖花开时才怯怯地伸出触角,在太阳底下悄悄前行。它是脆弱的,经不起风吹雨打,所以才需要一个粗糙的壳来保护自己。

无论时间过去多久,那些被温柔相待的岁月,总会以特殊的方式回馈给付出的人,而那些被无视被伤害的童心,总是会以特别的办法予以反击。

我曾追问蜗牛为何要上树,现在看来这问题毫无意义。真正的童心,是不需要“意义”为自己抛光的。

我看看堂妹,她依旧闭着眼睛,陶醉在自己的歌声里。

一个小女孩。

一只还没披上壳的蜗牛。

蜗牛记叙文3

在校园的北面,种着数十棵丁香树。丁香散发着淡淡的幽香,非桂非兰,让人一闻就精气十足。丁香还未开花时,恰如衣襟上的盘花扣,圆圆的,鼓鼓的。

下课了!下课了!同学们纷纷冲出教室。闲着没事干的张明,便偷偷跑进草丛里,观察起蜗牛来。只见蜗牛正缓缓地挪动着身躯,不知要去哪儿。张明一时觉得有趣,就抓起蜗牛往口袋里放。但张明觉得抓一只太没意思了。于是,张明又从别处多抓了几只蜗牛来。

上课时,张明把这些抓来的蜗牛放在抽屉里。他连课都没听,只顾着玩抽屉里的蜗牛。班长王寒冰 见状,就告诉了老师。老师快步走到张明桌前,把手往抽屉里一伸,一把抓起许多蜗牛扔到了垃圾桶里。好在的是,老师只抓了一部分蜗牛,还有一只藏在抽屉角落的蜗牛没抓到。张明心想:这不正是为蜗牛报仇的机会吗?哼,班长你等着瞧!

于是,张明趁着班长王寒冰去洗手间,打开了她的文具盒,把蜗牛放了进去,随后便装作若无其事的样子走开了。王寒冰回到座位时,打开文具盒,看到了里面的蜗牛,"啊"的大叫了一声。而张明呢?则躲在一旁哈哈大笑。

蜗牛记叙文4

今天我要为大家介绍大自然中小小的一员——蜗牛。请大家跟着我看蜗牛的详细资料。

蜗牛头上有四根触角,柔软而又细长,上面长着小小的眼睛。别看蜗牛它那么小,嘴巴里却有二万五千六百颗牙齿,就算用硬纸板困住它,它也能咬破逃出来。蜗牛的壳是棕色的,上面的图案像一个小小的漩涡。蜗牛属于软体动物,身体软软的,粘粘的,一碰,它就迅速躲进壳里,胆子可真小呀!

一次,我和同学们进行了“蜗牛大比拼”,各自拿蜗牛放在硬纸板上,“三、二、一有的蜗牛像一个盲人找不到方向,到处乱爬,有的蜗牛像懒虫一样躲在壳里睡觉,还有的蜗牛拼命往前爬,好像在为主人争气。我的小蜗牛拼命地爬呀爬,终于气喘吁吁地爬到了终点。我的小蜗牛可真厉害!

我突然发现纸板上有一道像水印子一样的痕迹,这是什么呢?我带着疑问回到家里,上网查询,原来是蜗牛身上有一个地方叫“足腺”,会分泌一种像胶水一样粘粘的东西,可以减少摩擦,有利于爬行,粘液干了的地方就变成了一条亮晶晶的线,顺着这条线,你就能找到一只小蜗牛呢!

通过这次对蜗牛的观察,我 ……此处隐藏2405个字……”“凭我们和大蜗牛是好朋友。”我理直气壮地说。那群小男孩哈哈大笑起来,并没有停下手中的动作。我和姐姐来到保卫室跟保安叔叔说明了情况,保安叔叔就和我们一起来到了花园。小男孩们砸得正欢,保安叔叔跑过去大声地说:“住手!”小男孩们一听,一溜烟跑没了影。从那以后,我和姐姐再看到大蜗牛,都会把它们藏起来。

大蜗牛的动作虽然慢,但很努力地往上爬,希望小区里的大蜗牛们都能平平安安地活着。

蜗牛记叙文10

好久好久没下雨,这不,下雨了好开心。

雨后天晴好心情,我和小伙伴出去玩。小区草坪上的小草绿油油的,“呀!有好多小蜗牛耶!”我惊呼道。

小蜗牛的壳并不坚硬,还有些透明呢,但足以保护它那小小的细腻的身体。

我原来一点都不喜欢蜗牛,觉得它又小又丑一点都不好看。但后来因为一件小事,改变了我对它的看法。

那是一个周末,我在妈妈买回的菜里发现一个不速之客一只小蜗牛,看见它在叶子上动,觉得很有趣。我想看它到底有多“蜗牛”,就把它放在我坐的椅子腿下。我读了半小时英语后,找小蜗牛,发现它爬上来和我平起平坐了。我不服气,又把它放在椅子底下。我开始练钢笔字,等我练完两页,想起蜗牛了,再看它,它好像早早就爬上来,又在等着我了。

我不服气了,心想:你个臭蜗牛,我就不信比不过你,咱们等我走着瞧。我把蜗牛再次放在椅子腿下,开始了我俩的“比赛”。我加油!加油!再加油!等我写完作业后,心里还洋洋得意呢:小蜗牛一定还在气喘吁吁往上爬呢。

我松口气回头看:小蜗牛正昂起头,摇着触须好像在说:“我胜利了,我胜利了!”

我心里一震,但随即敬佩起蜗牛了:一个坚持不懈,不抛弃不放弃的小英雄。它的精神不正是我们需要的吗?快!犒劳犒劳它。我用瓶盖装了一点水,用平安叶来犒劳小家伙。一会儿把它送到大自然那儿。

看着草坪上的小蜗牛,觉得它真的好可爱好可爱耶。

蜗牛记叙文11

在雨季的时候,我家门前总会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它慢悠悠地爬着,只要有点风吹草动就像乌龟似的把触角连着头一起缩进壳里,那样子真好玩。

玩归玩,我脑子里不由得浮起一个问号:书中说蜗牛是有眼睛的昆虫,它不只是靠触角识别方向的。但蜗牛的眼睛到底在哪呢?我为什么看不见它呢?

于是我捉了几只蜗牛来,放进玻璃缸里面,扔下几片白菜叶,想要知道蜗牛的眼睛到底在哪?第一个探索目标是蜗牛的身体,我想蜗牛的眼睛应该和其他的动物一样在嘴巴周围吧!我躲在柜子边的一张桌子旁边偷偷地观察着玻璃缸中“熟睡”的蜗牛。不久之后,一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头,头上的两只触角也伸了出来。只见他慢吞吞地在寻找嫩叶,又慢吞吞地吃起来。用放大镜对着它嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了吧!几乎看不

出它在咀嚼。但放大镜中的蜗牛嘴巴周围,除了细小的条纹之外,没有什么呢?

第一次探索失败!

我的二次探索目标是触角,因为它吃叶子的时候,都要用触角碰一碰。

果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸出了触角碰一碰。我便用放大镜对着触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼中间有一点黑点。

我又反复对其他蜗牛做了观察,结果都一样。

第二次目标成功!

真高兴,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的顶端。

蜗牛记叙文12

妈妈说我做事像蜗牛,处事像蜗牛,为人也像蜗牛,最大的区别便是—我不能将家背在身上。除此之外,我就是一蜗牛的合成体。妈妈说蜗牛精神在我的身上体现,这是一种不幸。但我要说,这或许也是一件好事。

因为做什么都是慢慢的,所以我时常发现与别人不一样的风景。这种感觉,就像是别人坐在飞机上,往外面看到的是蓝天白云,或许没多久便已到达了目的地。而我呢?则只是在地上一步一步向前方走去,慢慢的,时间或许会比他们要漫长,但我说看到的却要比他们的要多的多,有蓝天白云,也有花草树木,或许还能碰上一些旅人,与他们一起畅谈路上的风景……

也因为做什么都是慢慢的,所以我更能体会到点滴之间的快乐,一点点的进步也令我欣喜。回首时,还能看见地上的足迹,那是我自己的努力,一点一滴之间,幸福不言而喻。

又因为做什么都是慢慢的,说以我要比别人更努力,在他们还在准备出发时,我便已开始了自己的旅行,从失败中明白,该怎样生存,该怎样去调整。遇到风雨时,我学会了独立。出现彩虹,可以欣赏这美丽。没有人指引我该如何去走,但在跌跌撞撞中,我也会找到一个栖息地。专属于自己的唯一,风雨时的避风港,悲伤时的臂膀。带着它,我去周游各地!

小小的天有大大的梦想,一步一步,慢慢的,或许会遇到风雪,但也会遇见彩虹,一步一步,慢慢的,终有一天也能达到目的地!

蜗牛也有属于自己的天。

蜗牛记叙文13

昨天清晨在自家的花园里,顺着一条蜿蜒的曲折的痕迹,我看见了一只小小的蜗牛,伴着晨曦中缕缕的花香,以及远处偶尔传来的清脆的鸟鸣声,迎着那一轮喷薄而出、充满活力的旭日,一步一步、一点一点,缓缓地向前爬行。我觉得新奇,便把它带回了家。

一到家,我便忙开了。我先拿一只旧的鱼缸,再把它刷了一下,然后在鱼缸中放了一些沙子,最后在上面洒了一点点水,我小心翼翼地将蜗牛放了进去。蜗牛的头上有四根触角和两粒小沙子似的眼睛,软棉棉的身体,经常背着那个又沉又笨重的大外壳,像一个“小帐蓬”。

有时一遇到危险蜗牛就会把软软的身体缩到“小帐蓬”里避险。只见蜗牛在“沙滩”上悠闲自得地爬来爬去,在爬过的路上留下了一条金光闪闪的足迹。以前我早就看到过这样的现象,也并不怎么放在心上。可是这次不知怎么回事,我竟然对这一小小的足迹激起了兴趣,决心去破解它。

我结合了以前学过的科学知识,再加上《百科全书》的帮助,谜底终于破解了。那就是如果蜗牛脚下的地方是干的,那蜗牛就无法爬行,所以它的腹足能够分泌出很丰富的黏液,帮助它爬行。由于这种黏液一遇到空气就会迅速干燥,并且闪闪发亮,所以它才会在爬过的地方留下一条闪光的足迹……

眼看一个问题已经解决了,但新的问题又迎面而来。这蜗牛到底吃什么呢?水、泥土,还是别的东西?我连忙跑过去问爸爸,爸爸不紧不慢地说:“这蜗牛啊,它吃的是稀饭和菜叶。”我赶紧按照爸爸的指示,将菜叶放进鱼缸。过了一会儿,蜗牛慢吞吞地爬到菜叶前,开始津津有味地享受着它的美食。看着它的“馋样”,我仔细地观察起来,看到了蜗牛的嘴巴一张一合的,甚至还看得见一条绿色的“丝线”从蜗牛的头部“流向身体呢!这一奇怪的现象引起了我的好奇,我决定追查到底。每次喂食时,我都会留意到这根“丝线”。于时我找来自然科学查问,才恍然大悟,原来蜗牛这东西是害虫,专门吸叶子的精华。难怪学校里植物的叶子上都有一个小洞洞,是蜗牛在吸食叶子里液体,从而导致植物一天天枯萎下去。我越想心里越有气,最后竟冲动地从鱼缸里抓出蜗牛,一脚把它踩扁了。

这次养蜗牛的时间虽然不长,但我收益匪浅。哎呀呀,别看蜗牛长得真是奇形怪状,小小的身体竟然也有许多“秘密”。大自然中的生灵们真不简单!

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