在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的期中考试作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
期中考试终于结束了,我深深地叹了一口气,伸了个懒腰,心里可真担心自己的成绩。
几天后,成绩总算出来了,这节课是数学,钱老师拿着卷子向教室走来,老师开始报分数了,我怀着忐忑不安的心情期待着分数,“颜辛语76分……”哦,天呐,我竟然只考了76分,真是太不应该了,再看看试卷,竟然错了4道应用题!我简直不敢相信我的眼睛!
第二节是语文,我想:语文应该不会很差吧!想着想着,我慢慢闭上眼,祈祷着考出一个好成绩,突然一个声音在我耳边响起:“颜辛语,86.5分……”哦怎么又才86.5分,全班考到90分以上的有12个人,而我却不是其中之一,唉,看来我以后的日子一定不好过了!
英语我考了97分,虽然还行,可是这一次总分肯定挤不进前20名了,果然不出我所料,我是第25名,我的泪水在眼眶里打转,考了这么“好”的分数怎么向爸爸妈妈交待啊……
回家后,我把三张试卷都给妈妈看了,谁知,她没有批评我,而是语重心长地对我说了一句:“少壮不努力,老大徒伤悲啊!”
我听了妈妈这句话之后,含着眼泪独自走出家门,妈妈的话有千斤重。这句话不断在我耳边回荡,我听到的成绩,仿佛是一把小锤子在敲打着我幼小的心灵,我的步伐仿佛慢了许多……
我曾经以为成绩是妈妈爸爸在乎的,原来,他们在乎的是努力的我,成绩并不是他们真正想要的东西。我的努力,我的奋发图强,我为自己的未来拼命的努力学习。我想,为了自己也为了爸妈的一片苦心,好好的争一口气,努力一把。少壮不努力,老大徒伤悲。
星期四,我们进行了期中考试。我认真地做并细心地检查了。我胸有成竹地认为我能考100分,所以我就特别盼望老师早点发卷子。我眼前仿佛出现了我手里正拿着100分的卷子,妈妈正表扬我呢!
今天终于发卷子了,我又紧张又激动,像揣了一只兔子似的,心怦怦跳个不停。当老师说:“100分的只有一个,就是李一丹。”我很失望心想完了完了。老师又说:“99.5的有两个。”我的心紧张得快要提到嗓子眼了,紧张极了。老师又继续说:“一个是朱鑫瑶,一个是王子一。”我松了一口气,心一下子平静了下来。
卷子发下来,我就赶紧看是哪儿失了0.5分。咳,原来是“好学习”的“好”的读音错了,失了0.5分。
看来,我以后读课外书时,还要多积累课外的语文知识,争取下次考满分。
母子共评同探讨互总结:
这是上星期五发完期中卷子后,李老师布置的一项周末作业:按照日记格式写一篇日记(期中考试前 考试中 交卷后或发卷时的心情和想法)。可能是孩子亲身经历的,印象较深。星期六上午,我们刚吃完早饭,我和他爸正忙着张罗包饺子,儿子就跑过来说他要写日记了,这日记好写,还说自己早就构思好了。我顺口就问了一句你准备写什么呢?他从考试前的怎样复习、考试时的认真写、考试后的盼望发卷子等。我一听倒是紧扣了老师的要求,但转念一想这样让他去写,他肯定就会像记流水账一样平铺直叙地写下来,而且特别是内容多时,他的细节描写、心理描写都会省略,于是我就说:“不用写那么多,你们李老师说啦,写时抓住一个方面写详细就行了。你刚才说的写其中一方面,加上些想象呀,或是心理活动呀就行了。”孩子一听三个方面只让他写一方面可乐坏了,自己赶紧趴在那儿写出了上面的文章。看起来以后的写作要写出细节,文章定题要小呀!
写完后,拿来让我读呢,我这次是用采访的形式让他自己谈写作的过程:
1、我眼前仿佛出现了我手里正拿着100分的卷子,妈妈正表扬我呢!——这是以前读课外书时,人家作者总能根据现在现象,作出合理的想象。《小猪智斗大大灰狼》里小猪笑眯眯地在地里种玉米呢,它的眼前仿佛出现了秋天到了,自己的地里长满了黄澄澄的玉米,它高兴地正收玉米呢。——看来是课外阅读起作用了。
2、我又紧张又激动,像揣了一只兔子似的,心怦怦跳个不停。——这是学习课本《难忘的一天》里,作者快见到邓爷爷时的心情句子“我又紧张又激动,心怦怦跳个不停。”又加了一句“像揣了一只兔子似的。”这句话也是在读课外书时人家作者心情紧张就说揣了一只兔子。——看来语文课本的学习也很重要哟!
3、看来,我以后读课外书时,还要多积累课外的语文知识,争取下次考满分。——平常读课外书时,总是更多的关注内容好词好句,字词却注意的不够。——这次的失分给平时的课外阅读的弱项,又敲了一个警钟。
窗外的桃花开了,粉红的花瓣飘洒满地。我轻轻走到那架钢琴前,打开琴盖,弹奏着那黑白分明的琴键。那桃花的香气与着悠扬的乐声融为一体,弥漫在空中。我的思绪也飘回到几年前,那次比赛——那一次,我是主角。
我从小热爱弹琴,从3岁起开始练习。然而后来由于种种原因,放弃了学习,那架伴我练习的钢琴也渐渐被人遗忘,盖上了厚厚的尘土。然而,一次意外使我再次弹奏起那件钢琴。可早已手指僵硬的我能够学好吗?一时间,心惊胆战。在种种的困难下,我开始了钢琴之路,记得那时每每望着那密密的琴谱时,莫名的不安涌上心头。而我的音乐老师——王姐却一直耐心教我。由于儿时的基础,渐渐的我找回了当年弹琴的感觉。
后来,王姐跟我说去参见一个全国的钢琴比赛,那时的我欣喜与焦虑一并涌上心头。喜的我可以有机会见识更好的选手;忧的是在那样高手云集的地方,我能是主角吗?
恍惚间,到了比赛的时间了。我早早来到比赛现场,聆听着那一首首动人的音乐,如高山流水般,我不禁一颤,我能行吗?渐渐的,我的双手变得湿漉漉的,连额头上也冒出了汗珠。虽是夏天,但是我总觉得阵阵凉意向我袭来。一时间,天昏地陷,连放弃的念头也涌上心头。王姐注意到我的不安,轻轻的握住我的手,说到:“不要放弃!记住相信自己,只要战胜自我,你就是主角!”说完后还淡淡的一笑,又深深的看我一眼,似乎要驱使我心中所有不安。
该到我上场了,我深吸一口气,走上台去,微笑的望了王姐一眼,准备弹奏。是啊,战胜自我,你就是主角。我再深吸一口气,开始弹琴,当那熟悉的音律出入我的耳朵时,我平静下来,慢慢的闭上双眼,仿佛进入佳境,如梦如幻。一首曲子过后,我睁开双眼,听着那震耳的鼓掌声,我知道,那一刻,我是主角。
思绪渐渐的飘回到现在,不知不觉间我已弹完了那首钢琴曲。从那以后,我便渐渐明白:信心与勇气是成功的关键,相信自己,战胜自己,超越自己,那时,那一刻,你就是主角!
期中考试过去了,分数己成定局。我总分排名全班第六。在大家眼里,这个分数还可以。不过,我对这个分数却十分不满,要知道,我的目标是年级前五。
那是第二节课的课间,班里显得尤其热闹,因为下节课是英语课,马上就要揭晓英语成绩了。我的心还沉浸在语文成绩93分的喜悦中,忽然听到英语只考了78分这个噩耗,我万分吃惊。我在班里也算是英语尖子,这次却只考了78分,怎么可能?可是眼前这张打着鲜红鲜红78分的答题纸却把我心里所有的惊讶和仅有的一点希望打得支离破碎。霎时间,我感到天昏地暗,电闪雷鸣,仿佛天都要塌下来了!一开始我还觉得
这只是我的幻想,可再定眼一瞧,这犹如恶魔般的78分,突然醒悟,原来这一切都是真的!这“恶魔”把我想当年级第五的美好愿望掠夺得一干二净!我陷入了深深的'自责和痛苦当中,陷入了同学们的讥笑和嘲笑当中:“小军啊,你语文考得那么好,英语一下子没电了。你这唱得是哪一出呀?小军呀,煮熟的鸭子飞喽!”
至今想起这个分数,我心里还略存一点害怕,但更多的是教训:考试时,我太小看卷子,以为题目很简单,所以没尽力考,结果落了这么个下场!不说了,看期没。
期中试卷发下来了,我高兴地对妈妈说:数学考了100分,语文考了95。5分。‘’妈妈语重心长地说:籽粒饱满的稻穗总是低垂的,你要好好总结成绩,要有新打算、新提高。
我认真地小结了上半学期的学习,有以下收获:
1、老师布置的每一项作业都很重要,要认真完成。尤其做好预习作业,昨晚多几分钟的准备,今天就会有更多的收获。
2、上课的时候注意力要集中,思路跟着老师走,解决预习时不懂的问题。
3、学习的时候要多思考,弄懂书上的每一道题。
4、多读书、读好书,知识才会增加。在上半学期,我读完了张天翼爷爷的《大林和小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》等童话,还有弗兰克·鲍姆的小说《绿野仙踪》。
5、写得多,练得多,笔下才能生花。认真完成老师布置的每一篇作文。仔细分析课本里的范文,学习他们按照时间顺序、由表及里,有条理的写法;学习他们带着感情把事情写详细、写具体、写生动的写法。
成绩只能说明过去,不能代表未来。下半学期的打算:
1、提高自学的能力。上半学期主要是妈妈带着我一起预习,分析课文。下半学期,我要试着自己分析课文,讲给妈妈听,让妈妈给我补充。
2、写作业时把字写得快些。这样考试的时候才能留出检查的时间,不像这次语文考试,刚答完题就下课了。
3、温故而知新,要多回头巩固学过的知识。
4、多读书。下半学期我想看完黄蓓佳的小说《今天我是升旗手》,看完《史记故事中的大启发》和《资治通鉴中的大道理》这三本书。
5、勤思考。在做数学题时,认真读题,读懂题意,多动脑,多动手,多问几个为什么,认真细心做题。
我想通过我的努力,我的付出,一定会有沉甸甸的收获。
期中考试已经结束,成绩即将“示众”。
唉,发下试卷的我早已悲痛万分,(这不用说,肯定是成绩羞于见人了)看看别人脸上的喜悦,更是惭愧不已,恨自己当时为什么没有好好复习,当时为什么没有听老师的劝告,一切已化成灰烬,现在后悔也无济于事了。
成绩可以说是一塌糊涂,没有一科是我想要的结果。
唉,为什么我的成绩一直在下降,我后悔,我悲痛,我生气,我……
有时我真的想就此放弃,看到父母早出晚归,真想去打工挣钱,来以此减轻父母的负担,可这并不是父母想要的结果,所以我还得继续坚持下去。
老师的鼓励,父母的支持,让我重新获得了希望,可一看到那个让我脸发烧、头疼的成绩,刚刚燃起的希望,又破灭了。
这对于一个在小学总是佼佼者来说,无非是一个沉重的打击,是什么原因让我从“天堂”跌进了”地狱”?这个答案,我始终没有弄清。
是我太笨了,还是我变傻了,还是……现在的我,对学习失去了信心,彻彻底底的绝望了,我到底该怎么办?我无法回答自己。
我曾经为此流下眼泪,可它并没有打动我那“笨拙”的大脑,所以,我的成绩还是老样子,没有一点进步的迹象。
我该怎么办?我到底该怎样做才能重新获得满意的成绩?对父母,对老师我才能不辜负他们对我的期望,更是对自己有一份满意的答案。
我在努力,只有再努力……也许这才是唯一能让我走出绝境的途径。
今天早上,我们全年级都考试了。我即紧张又害怕,可是爸爸说:“不要紧张,要放松才行呀!”我心里想着爸爸曾经说过一句话是:“只要加油、努力就行了。”最后老师就来考数学,考试卷上的题都会做,又开始考语文我全会做。
最后我就细心的检查了一遍,基本上都做对了。但愿能考个好成绩。呀!