【推荐】初中成长作文集合五篇
时间：2024-07-05 10:58:10
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初中成长作文5篇，希望对大家有所帮助。
初中成长作文 篇1
我期待成长，长大就当一名城市管理者，摆脱狗 日 天朝阴影下的光环。我知道小贩儿见我会跑，可我起码会追的很慢。 我期待成长，长大就当一房地产老板。那样我爸就不会辛苦的工作拿到微薄的工资，月月还那***房屋贷款。 我期待成长，长大就做一名厨师。我和面不掺杂致癌的染色质，赔本儿也不用地沟油把我的心腐蚀。 我期待成长，长大就当一名司机。拒绝酒驾、滴酒不沾、遵规守矩，出了车祸也绝不砍死被撞伤的阿姨。 我期待成长，长大就做工程设计。再没有名声大燥的三峡第一，就只为老百姓不在被迫离家迁徙还同样忍受旱涝的侵袭。 我期待成长，长大就做保定北市区公共安全专家正局。***李刚让你再刑讯紧逼，让你儿子在河大驾车糜糜。 我期待成长，长大就当一名医生。谁TM给我红包就把手术刀忘在他的体中。 我期待成长，长大就开地铁。专设座位给农民工坐歇，哪个***北京人儿敢坐，非得让他磕头叫爷。 我期待长大，长大了就当导演。潜 规则就让她去日本发展，9级地震会报应你丫***贱。 我期待成长，长大了就留学巴西。摆脱这***天国，在那三千块买一百平米的地，看着天朝的房价调控笑眼迷离。 高考考场，我们只不过在“被期待成长”，只有天朝牌奶粉和忠果牌牛奶才期待我们一个个成长与早熟。但人终归在期待，在成长，我们期待的是工资、地位、下一代的健康成长，而不是你 妈物价、房价的大跃进疯涨。 三年前，哥的确期待成长，如今哥成长了，开始期待死亡！
回忆是茶，时间是水。于是这水将这茶越冲越淡。当这杯茶已淡得无味的时候，我将其倾出。沏上新的。长此往复…。．
回忆是茶，时间是水。于是这水将这茶越冲越淡。当这杯茶已淡得无味的时候，我将其倾出。沏上新的。长此往复…。.
期待就是坐上火车看窗外，听说下一站有很美的风景。于是我伸长脖子往外看，可惜风景很一般，这一刻的心情叫失望，然而火车驶过站台，继续前行，所有失望便都抛开。渐渐的成为回忆。回忆又被时间冲淡。我将开始新的期待……
生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知结果。离别后期待重逢，失败后期待成功，悲伤时期待快乐，失去时期待拥有。期待 就像是一跟桅杆，支起了生命的帆。
期待好友重逢，相见却又无语。以为他们变了，不再像从前那样天真，也许是我变了，变的保守和顽固。
真正相见的那一瞬，才发现我们之间陌生多于熟悉，挨过尴尬的分分秒秒，一句淡淡的“再见”说出。彼此越走越远，悄悄回头望着那远去的背影。我有些后悔，当初为什么不说几句真心话呢？
为什么不呢？即使一切都已成为昨天，即使一切都不再如从前，但是我想，我该试一试，因为是朋友啊。于是留下的就只有期待了，下一回几时能再重逢？我能直言不讳吗？他们能接受我的真诚吗？
不知道，真的不知道。期待如蓝天般美丽。
期待茁壮的成长，却发现烦恼如影随形。蓦然回首，啊！初二的书包如此沉重。也许是无法逃避的责任，也许是父母老师的期望，也许这就是人生最初的搏击吧。期待明天的收获，就应该在今天挥洒汗水。期待明天的成功就该在今天挑战失败。期待不相信眼泪，期待青睐有志者，左肩担着期待的苦涩，右肩担着期待的甘甜，明天也许我并不清楚，但我会在期待中追求。
期待是一种补偿，像一双手轻轻的缝合了遗憾，期待是一种奋斗，它不会眷顾坐享其成的人，期待是一种欣慰，像一阵春风吹开了眉心的忧愁，期待是一种幸福，它将引领你走出痛苦……
也许岁月吹散了床头那叠日记，也许时间冲淡了回忆这杯浓茶，而我早已抛开了所有的遗憾与失望。轻轻翻过这一页，我将在新的一页上写下新的期待。
生命很美，美在可以期待。期待很美，美在不知结果。我将在未知的期待中憧憬，奋斗，追求。
期待。生命永恒的美丽！
初中成长作文 篇2
用汗水浇灌梦想，用勇气劈斩荆棘，用坚毅点缀未来，永不停息地向前迈步，让世界见证我成长的蜕变。
这世上谁没成长过，虽然要付出辛勤的汗水，甚至是苦涩的泪水，但当你蓦然回首这段蜕变的过程，仍拥有穿越困境的豁达与喜悦。
七岁那年，因为同学的一声吼叫，胆小的我就像是一只软弱的绵羊，耷拉着脑袋，连粗气都不敢多喘一口，似乎人家会把我吃了一样，不到一分钟，眼眶里的泪珠打着滚镍地落下来，哽咽着，双肩不停地颤抖着。这时往往会有几个胆子大的女生冲着欺负我的同学破口大骂，以此来安慰我，鼓励我。渐渐地，我学会了勇敢，我明白了，胆小软弱，只会让自己受到永无休止的欺辱，永远都只会是只任人宰割的羔羊！
九岁那年，因为与朋友间有点误会而产生了矛盾，双方交战不止，最后不欢而散。可事后，我又十分害怕失去这个好朋友，因此，寝食难安，但又为了那卑微的自尊心宁愿这样僵，持着，也不愿拉下脸去与朋友道歉。没想到一向高傲的她居然主动向我示好，我们这才和好如初。是她教会了我宽容，更让我体会到友情的珍贵。
十一岁那年，因为测验的分数极低，我感到了史无前例的孤僻，街道冷清和寒风的凛冽让我想起了那家，那个给我庇佑，为我遮风挡雨的家，那个有父亲宽大的臂膀，母亲温暖怀抱的家。当我回到家中，父母并没有责骂，而是对我更加呵护。那就是爱，那是家人间的相互理解。
每个人从来到这个世间起，就开始不断地成长，不断地蜕变。从呀呀学语到能流利地背诵出一首古诗，从蹒跚学步到快速的奔跑，从一个懵懂无知的小孩到一个成熟懂事的学生，从胆怯变得坚强……都是在展现自己。
在成长的道路上，有过坎坷，有过失落，也有过彷徨，但我们在此同时，也步步迈向成熟，勇敢向前，冲是最高的山峰，换上新的装备，扔下所有烦恼，满载希望，挥挥手，向昨天的自己大喊：“稚嫩的我，再见！”一同见证成长的蜕变。
初中成长作文 篇3
“不经风雨，怎见彩虹！”这句话使我想起了两年前的一件事。
那年学校组织了一次推广普通话的演讲比赛活动，任课的杨老师见我口才还不错，便让我参加次活动。听到这个消息，我们一家都异常兴奋，拿到稿子后，大伙天天拉我去训练。老师也经常对我的演讲加以帮助和指导，原以为这次比赛一定会胜利在握，可是比赛那天，我因紧张而“重重地摔了一跤”与冠军失之交臂！
往后的几日，我是愁眉不展，根本找不到往日的灵气。一听到有什么演讲比赛要让我参加，我便撒腿就跑，一脸无限之畏惧的表情。因为上一次的演讲比赛，我与家人、老师一起付出的努力，就是因为我的一时紧张而化做泡影。一想到父母和老师那失望的表情，我心里就好内疚，感到无限的自责。
终于有一件事改变了我畏惧演讲的心理。学校里展开了每天让一个学生到国旗下演讲的活动。妈妈为了改变我，便强迫我去参加国旗下演讲的活动。我一听，刚想转身逃去时，妈妈一把把我抓住，拉到她的面前，按坐在椅子上，郑重其实地对我说：“你怎么可以这样呢！面对挫折只有无谓地逃避，为什么不去试着战胜、克服它呢？你说对不对？”说着用意味深长的目光看着我，我在她目光的压力下点了点头，但还是有些不自信，小声地说了一句：“我真的可以吗？上次我可浪费了大家一片苦心……”“可是！”妈妈十分坚定地打断我的话，拉着我的手接着说道“没人说你不行，关键是要自信，相信自己的能力。用自己的能力去克服挫折，因为搓折两个字都带有两个提手旁，这就表示着挫折是要靠自己的双手、力量去克服地。妈吗相信你，和你一起努力，一起克服挫折好吗？”“恩！”我的心里像是注入了一股新的力量，自信而坚定的点了点头。
不久，妈妈就在老师那给我报了名，并帮助我认真的准备着。帮助我写稿子，天天带着我去练习，并对我的演讲作些指导。终于，在演讲的那一天，我圆满的完成了演讲。就在台下响起了一片热烈的掌声，我克服了对演讲的畏惧，战胜了挫折！
初中成长作文 篇4
工作之余，捧一杯香茗，掩卷遐思，氤氲的雾气中，女儿那张活泼可爱的笑脸又浮现在眼前，女儿成长的点点滴滴，历历在目。
饭后、周末或假期，我们总喜欢带女儿出去转转，活动活动筋骨：散散步，踢踢踺子，跳跳绳，打打球，玩玩游戏。伴随着一项项运动的掌握，女儿的心智也在逐步走向成熟。清晰地记得那一次，我们和女儿一起比赛踢毽子。踢来踢去，女儿每次只能踢1—2个，看得出她有些气馁了，耷拉着脑袋，绷着脸，嘟着嘴，一言不发。终于，她爆发了，把毽子往地上狠狠地一砸，脸涨得通红，哭嚷着：“我不比了，每次都是我输！”气冲冲地跑回家，把房门重重地一摔，趴在床上痛哭。
这不正是一个得失成败教育的良机吗？我们先不理她，等她哭够了，心境平和了，我们把她叫出来，洗干净脸，开始循循善诱。“我们是不是公平竞争？”女儿低着头，默认。“既然是公平竞争，你愿意比，你就应该有直面失败的勇气，败不馁！”女儿的神情明显缓和了很多。“要学会为别人的成功喝彩，更要勇敢面对自己的失败，认真分析寻找原因提升自己。现在我们再来踢，看看你能不能发现自己失败的原因。”我们不知踢了多少次，突然，她兴奋地大叫起来：“我知道了。是我的脚弯得不行。”女儿又试了几次，明显进步了，最多的一次踢了5个。“真棒！这不就行了吗？哭是解决不了问题的。以后你肯定知道该怎么做了。”女儿咧着嘴，不好意思地笑了。我们又拿自己的亲身经历以及女儿常看的动画片中的喜羊羊、嘟嘟宝等卡通人物的事例，与女儿倾心交谈。女儿若有所悟。
后来，我们又通过女儿学骑自行车、溜冰、打羽毛球、转呼啦圈等多项体育运动，在一次次的摸爬摔滚打中强化对女儿得失成败的教育，让女儿学会正确面对困难挫折、得失成败。
现在的孩子，养尊处优，个个宠着，事事让着，受不得半点委屈。抗挫能力太弱，遇到点困难挫折就手忙脚乱、束手无策，甚至自暴自弃。我们希望孩子成功，但我们更希望孩子拥有健康的人格和心理。竞争是公平的，也是残酷的，得失成败不可避免地伴随着孩子的成长，力争上游、奋勇争先是以保持健康的.心态为前提的，所以教育孩子正确看待得失成败，保持一颗平常心就显得尤为重要。也只有这样，面对各种困难和挫折，孩子便能够泰然处之，不会陷于欲速不达的窘境。
教育孩子的过程是一个漫长而艰辛的过程，也是一个自我成长的过程。在这个过程中父母既是教育者、提供者、示范者，同时还是受教育者。我们影响着女儿，女儿也以她的个性发展影响着我们。
又是一个周末，女儿显得特别的活跃，在饭桌上缠着我讲故事。我在大脑中迅速搜索，才发现已经很久没给女儿讲故事了，脑中一片空白：讲什么呢？我灵机一动：讲一个“朝三暮四”的成语故事吧，考考女儿。我暗自得意，绘声绘色地一讲完故事，就问女儿对猴子早上吃四个晚上吃三个的选择有何看法。女儿歪着头，若有所思：“妈妈，我觉得猴子蛮聪明的呀！白天他要跳呀蹦的运动一天，所以早上要吃四个；而他晚上吃完就睡觉，三个就够了呀。”我一愣，哑然了，女儿的回答完全出乎我的意料。
静心反思，很多时候，我们做父母的总是喜欢唯我独尊，把自己的或约定俗成的观点意见强加给孩子，恰恰忽略了和孩子平等相处，耐心倾听孩子的想法，并给予适时恰当的肯定。这样的教育该扼杀了多少孩子的创造性思维和多维度思维啊！中国原不应缺少“诺贝尔”的，然而中国很多家庭这种教育恰恰扼杀了不少“诺贝尔”吧？这让我又不禁想起了阿姆斯特朗的故事，如果他的母亲断然否决或嘲笑他“我要上月球”的想法，也许他以后就不敢再坚持这样的梦想，那么也许他就不可能成为第一个登上月球的人。在这一点上，我们应该向阿姆斯特朗的母亲致敬，向她学习！
从此，教育的过程中，我们总是和女儿平等相处，先耐心倾听女儿的想法，再跟她交流我们的想法。遇到不一致的地方，我们会通过讨论、做实验、上网查资料等多种途径共同去获得真知。家庭、学校、工作上的有些事，我们也经常让女儿共同参与讨论。
现代的家长都很忙碌，我们更应该把与孩子相处的每一时段，变成优质时间，变成愉快高效的价值时间，变成进行随机教育的有利时机。也许就是用几分钟，就传达给孩子一种思想、一种方法或者是一种积极的态度。
沉浸在女儿往事的回忆中，不觉氤氲的茶香早已散去，但幸福的氤氲之气早已将我围绕。我们快乐着彼此的快乐，幸福着彼此的幸福，亦师亦友，相伴成长。
初中成长作文 篇5
种子冲破岩层的禁锢，它告诉我刚强；雄鹰击碎风暴的暗影，它告诉我英勇；骏马驰骋在无垠的草本，它告诉我恒心；书利则指引我通返知识殿堂的方向，它学会我成长。
三天光明，真情相拥
三天之中，我们能够作什么，有人说三天，可以往游览，有人说三天，可以访敌。然而有一集体，她说，三天，她想要光亮，果替她想看一看我们的世界。由于她什么也看不睹，她是盲人，可她却用坚强的意志和不屈的精力，告知我们，她什么也不怕。海伦?凯勒——一位在光明世界中渡过了毕生的人，却用倔强的意志力，谱写这一首性命之歌，是她告诉了我，兴许三天对咱们只是一颗淌星，在我们生命长河中转瞬便逝；可是对于她，三天可以使她看到本人终生也瞅不到的货色：山川、树木，父母、老师。
海伦，靠着她顽强的意志，在探索中写出了《如果给我三天光明》，她像一粒种子，撒进了我的心坎，告诉了我要教会顽强，告诉我要爱护时间。
三足鼎破，群雄纷争
从小就喜欢望《三国演义》，其中实是群雄并伏，人才济济。你可能会爱好聪慧的诸葛明，仁德的刘备，亦或忠义的关羽，可我更喜欢曹操。或者有的我说曹操奸诈狡诈，可是尔以为曹操是一代枭雄，他简直是以一彼之力，扫平叛治，挟皇帝以令诸侯，树立了三脚鼎峙中名力最强的魏邦。他的勇气无人能及，他有不到达目标誓不罢戚的信心，二心想一统地下。就是这样一位人物，他使我理解干己要有家口，而且还要有宁折不屈的勇气跟毅力。
数风骚人物，还看曹操。即使他不像诸葛亮那样的贤才辅助，但他自己有谋详；即便他终极没有得到关羽那样的大将，但他也渴供贤才；即使他没有像刘备那样会招揽人心，但他依然是一代帝王之才。
曹操——一代枭雄，他像雄鹰一样铺翅飞翔，他用自己传奇的一生告诉了我什么是大胆，从此在我的人生字典中再也找不到“脆弱”。
老人取海，恒心长远
一位以逮鱼为生的的老人，默默地保持着生计。也许在他的世界中，就不应当有这么惊险的故事领生吧，但就是这一位白叟在一次没海时却产生了一件不平常的事。
那天的天是那样的蓝，他感到从人应当有一个恶命运运限，果然意本地取得了一条大鱼。惊喜之中却发明，大家的这条得手的大鱼，却因为血腥味引去了鲨鱼的追击。经由一场生逝世的较质，老人末于凭借自己的勇气和智慧，归到了那熟习的海湾。大鱼却只剩下了骨头，但却经此一役，使人们对他的立场发生了转变。
恰是这位老人，他教会了我恒心，无论做什么，只有有恒心，最终必定会胜利的。他用自己的恒心，保卫了自己的尊严，也共时告诉我，不能小看身边的免何人，因为每个人皆是有专长的。正如海明威自己所说“真正的强人不是去击倒一切，而是不被所有所打倒。”老人像马儿盼望自在一样长时光的奔驰，他的息为告诉了我做事件要有恒心，才干经历风雨，走向成熟。
海伦、曹操、老人，一个个鲜活的人物，一册册智慧的书籍，他们引领我走入常识的殿堂，告诉我什么是理想，怎么去实际这理想。我信任该我真正走进这座殿堂时我未经长大，并且用我的阅历告诉下一代人书中的神秘。
让我借帮理想的翅膀，在知识的殿堂中自由翱翔吧！
