图书馆社会实践报告模板

时间:2024-12-23 20:15:12
图书馆社会实践报告模板

随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是小编帮大家整理的图书馆社会实践报告模板,仅供参考,欢迎大家阅读。

  图书馆社会实践报告模板 篇1

“逝者如斯夫,不舍昼夜”,的确如此,大一的生活就这样拉上了帷幕,迎来了大学生涯的第一个暑假。为了充实自己的暑期生活,我参加了院里举办的大学生暑期实践活动;如今告别了读者阅读时的安静,远去的是队员们一起努力的画面,15天的暑期社会实践就这样匆匆结束了。整日呆在学校中的我,感受了社会的现实,付出了爱心努力,收获了友谊认可??心存的是满满的感动??

这次活动以暑期社会实践为主题,以服务市图书馆为载体,为市民暑期的学习与阅读而努力。通过参加此次暑期社会实践活动,使我们受益良多,不仅加深了自己对市图书馆的了解和认识,还在实践中充分提高了自己的能力,使自己获得了全方位的提高。还让我知道了大学生社会实践的意义~引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,且些东西将让我终生受用。

一、做最好的自己,真诚待人

社会实践第一天,见到的大多是陌生的脸孔,我微笑着和他们问好。我个人认为想要在一个新的环境中与新的群体愉快工作,形象象是非常重要的,而形象又直接受印象所制;俗话说:“以貌取人”每个人或多或少都有这样的心理取向,这里我们的“貌”便是我们留个他们的印象,想要取得好形象并不容易也绝非难事~我做的事很简单~来心底真诚的问候最有感染力,每天早上见到他们都要微笑的说声“早上好”,在阅览室里不大声喧哗,没事的时候安心看书,有读者来借书主动服务,轻声细语,语速缓慢清晰;归还的书多时,尽快分类上架;书少就等到每到离下班半小时时再上架并把书架转一遍整理被读者翻乱的图书,这样也减少了在室内过多走动影响读者阅览。往往一些细微的东西容易被我们感发,我坚持保持良好习惯更是让她们看在眼里,感动在心里。短时间内和她们打成一片,我想,应该是我的真诚,换取了管理员员的信任和认可。同时,对于读者也是这样,期间我也认识了好多读者,我们也互相打招呼,像是老朋友一般。

二、要乐于沟通

话说认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流,沟通是做任何工作不可或缺的,要想与人保持愉快和谐的工作氛围融洽的人际关系,沟通技巧必不可少并需要巧妙运用。一方面是与管理员的沟通:图书馆的管理员们坐惯了阅览室孤独的沙发,或许也习惯了一个人面对一堆书一工作就是一上午;但这并不代表她们不喜欢交流,不乐意去沟通;相反,她们是孤独的加上生活和工作压力??她们真的渴望有一个人能倾听她们的心声,况且,她们阅历多多,本来就是一部活生生的百科全书,我们又何乐而不为呢?我就和科室的姐姐和阿姨沟通的很愉快~姐姐经常给我讲述她过去的一些事,也常常和我探讨未来的发展方向;我对她印象最深的一句话是~我好想奔跑!整天坐着犹如一只笼中鸟,欲飞何以展翅??;阿姨经常和我讲述她大四即将毕业又不谋未来的儿子,独生子,没有良好的生活习惯,整天丢三落四??;听听她们的心声,作为孩子又对父母的心思多了了解,对生活多了一份思考??另一方面是与读者沟通,了解他们的需要,听取他们的建议,他们也能知道我们的心声,这样,志愿者和读者才能共享图书馆的安宁和满足。

三、众人划桨开大船

《孟子》云:“天时不如地利,地利不如人和”《后汉书》曰:“共與而驰,同舟共济,舆倾舟翻覆,患实共之。”老百姓中流传着这样一句话:“人心齐,泰山移”??合作共赢的理念很多人都知道,也很中意这种理念。合作不仅能够让自己发挥出最好最优秀的一面,还能让自己的信心倍增。或许好多人会觉得图书馆的工作很容易,每天就摆摆书、从还书同学那里把书整到小车子上、整到一定数量的时候把它们归到各自书架的对应位置就好。这是不正确的,图书馆整理图书的工作是一个系统,也是一门科学 图书馆的一切工作构成了一个系统,这个系统非常复杂,却又非常简便实用。它涉及到图书的防盗,图书的检索,图书的在馆情况,馆际互借,归还情况,图书的序 列等等。因此这是一个工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力;我们分工明确齐心协力,才帮助了管理员们维持了图书馆的正常运转,能顺利完成为期半月的实践活动并取得荣誉都是大家团结努力的果实!

四·踏实努力,乐于奉献

有句话说的好,“见微知著,由小看大”其实做任何事情都是这样的,必须经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此,生活中亦是如此。学习中,我们不能忽视那些看似简单的知识,任何东西都不是想象中那般简单,那般容易,我们只有静下心来,苦心钻研,方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁,脚踏实地,才能真正地把知识点吃透,乃至融会贯通,举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地,甘于吃苦的人。 我觉得自己是幸运的,因为能拥有这样一次体验担任图书馆的志愿者的机会。每个人都应该学习志愿者的精神,同时也本着为了大家的理想和信念,我们还要做下去。不能放弃信念,即使不能面朝大海,依旧春暖花开。我们是都做到了这一点的,试图继续改进而不是满足现在,即使今后的每 一步都会步履维艰。

虽然我们放弃了自己休息的时间,但我们毫无怨言,因为我们收获到的是在家里或学校体会不到的满足与快乐,在图书馆进行服务,不仅能拉近我们与社会的接触距离,我们也能找到自己的精神需求;作为现代大学生,我们不仅要追求理论上的完备,更要学会从实践中找到学校不能教给我们的东西来实现自身的全面发展。以更好的走入社会,开拓未来!

  图书馆社会实践报告模板 篇2

这是我们第一次去图书馆做社会实践,感觉非常的有意义,能学到许多知识,下面就把我们的活动总结和感想写出来,整理成这社会实践报告。我们的主要工作是协助图书馆工作人员整理书籍,这对我来说是次很宝贵的实践机会,我也希望我以实际行动,能够体现大学生应有的素质和觉悟。

图书馆的工作说着容易,做着难。平日里我们去图书馆借书,看着流程那么简单,想当然的认为这样的工作难度不值一提,但当我们亲身经历这一切的时候,才发现我们是那般幼稚,那般好笑。图书馆整理图书的工作是一个系统,也是一门科学。图书馆的一切工作构成了一个系统,这个系统非常复杂,却又非常简便实用。

刚开始觉得做图书馆工作只要整整书就行了,但后来才发现并没有自己想的那么简单,馆内的藏书数量很大,同一类书又有很多不同的版本,需要在书架上耐心的 ……此处隐藏27733个字……至12月相比较,前者外借为14,961册次,后者是8634册次,下降了53 %。笔者在惊讶之余冷静进行了思考,认为出现这种不正常状况的原因大概有以下几点。

2.1藏书陈旧、缺乏活力

综合外借书库大面积开架前已将部分近几年出版的图书与下库的新书集中一起,实行了小范 围的开架。虽然集中的只有2.5万余册,但由于这部分图书符合读者求新求快的阅读心理, 无疑对读者吸引力大。而书库内的藏书相比之下较为陈旧,同时在开架前又未进行重新组合 与剔旧,缺乏活力,激发不了读者的阅读兴趣。据统计,小范围开架的图书年均外借册次为 73,817册,图书利用率达135%。书库内藏书外借册次仅25,846册,利用率为12.76%。某些 时效性强的自然科学的图书资料,内容已过时,而此类图书占该库藏书的50%以上。

2.2对开架借阅的宣传不够

尽管有50%以上藏书缺乏吸引力,但另外的40%以上的社会科学图书、中医药等图书应该还是 有用的,为什么也没有多少人借呢。笔者认为宣传不够应是重要的原因。①领导虽同意开架 ,但思想上却顾虑重重,既担心安全不能保障,又担心书库过大不好管理,因此不主张进行 宣传。②工作人员怕开架后乱架,增加整理书架的劳动强度,对于开架不但没有在读者中进 行广泛宣传,而且还对入库读者进行了严格的限制,因此入库读者不多。③由于决定实施开 架时间仓促,事前的准备不够充分。书库内应有的平面介绍图,藏书情况说明,架位的标识符号等都没准备或标识不清楚不醒目,不能使读者入库时一目了然。

2.3受开架场地的制约

湖南图书馆是70年代末期设计修建的,在建筑设计和藏书布局组织上没有突破传统的管理框 框。书库建筑楼层低,窗户小,采光极差,并且原闭架书库书架与书架之间行距小,书库排 架无规律。再加上夏季闷热、冬天干冷,无空调设备。并且书库外还围有一大圈水磨石出纳 台,读者进出书库不便。在原闭架书库实施开架借阅时,首先就受到了场地的制约。

2.4工作人员思想和业务素质有待提高

窗口服务工作人员素质偏低是图书馆普遍存在的问题。认为窗口工作只是简单的借借还还, 平时不注重业务训练及培养。开架借阅的目的之一是减轻工作人员的劳动强度,让他们有更 多的精力与时间去加强咨询、导读、图书宣传推荐等工作。但有的同志缺乏工作热情和责任 心,又不熟悉馆藏及图书分类法,不具备提供深层服务的水平及能力。读者提出咨询在哪里 可以找到何种书时,就要读者先去查目录再入库,使读者望而却步,影响了读者服务质量的提高。

3充分发挥开架借阅优势,提高藏书效益

图书馆对社会的贡献和国家对图书馆大量投资后所获取的效益主要体现在藏书的被利用上, 因此,藏书的利用是图书馆工作所追求的目标。开架借阅是提高藏书利用率,方便读者查阅 图书文献的最佳方式。要充分发挥开架借阅的优势,提高图书馆的藏书利用效益。

3.1优化藏书结构,提高藏书活力

合理组织开架图书,使之不断进行调整补充,不断剔旧更新,充分开发利用,形成一种永不枯竭、生机勃勃的文献资源流,是搞好开架借阅的关键。

图书具有时效性强,新陈代谢频繁,经常会出现一些读者争相阅读的热门图书。例如,改革 开放以来,社会经济生活较为活跃,人们急于想学习了解这方面的知识,因此,对经济学科 方面的书籍需求较突出。计算机知识的普及、旅游、休闲时尚等图书也十分抢手。总之读者 的需求就是藏书调整的依据。因此,按照图书流通的规律去组织调整,是增强藏书自身活力的有效方法。

公共图书馆的读者群来自社会各阶层。各种职业、各种年龄的人兴趣爱好各不相同。他们的 阅读需要既有共同性也有特殊性。不同兴趣爱好的读者群受社会发展的影响,有时也比较集 中地阅读某些相同的书刊,一时这些书刊出现供不应求的局面。怎样处理和分析读者阅读需 要和兴趣的阶段性,这要求我们要有敏锐的头脑和科学的态度,分析掌握读者阅读的中心脉 博,将读者的长远需要和集中需要予以区分与结合,合理组织好藏书,去满足读者的阅读需求。

我馆综合书库的藏书数量庞大,新旧并存。使某些具有实用价值的图书淹没在书海之中难以 觅到知音。因此,在组织藏书时要注意区别那些具有研究保存价值的图书。如保证那些内容连 贯、出版周期较长的图书的完整性和稳定性。而对于那些时效性、流动性强的图书,如那些 普及型、娱乐消遣的图书要保持其实用性和现实性。在处理这部分图书时,可依据图书被读 者利用的次数,和图书出版发行的年代予以划分,才能建立符合实际需要的藏书体系。

组织开架外借藏书时要注意品种与复本之间的关系和侧重。选择图书复本与品种取决于读者 的具体需求。既要保证重点读者的特殊需要,又不能忽略普通读者的一般需要,以及两者的 共同需要。需求量大的图书复本过少,会增大拒绝率,降低满足率,影响读者服务效果。因 此,要从实际出发,调查研究,区别对待,不能一刀切。要依书而异,因需而异。在图书采 选时,学术性强的图书扩大品种,减少其复本,来满足研究型读者的需要。而对于那些可读 性强、普及、娱乐休闲的图书可适量增加其复本来满足读者的共同需求。在选择品种与复本时,做到既要保证馆藏图书的质量,又能照顾到读者的阅读需求。

3.2化整为零,分科分类开架借阅

分科分类开架借阅,是现代图书馆服务体制的发展趋势。根据学科和知识门类,或读者类型 、读者成分来进行划分。按知识门类可集中某一类别的图书,设立专题室。按读者类型可设 立参考图书借阅室和普通图书借阅室。进行图书科学的划分,重新组织藏书是目前可以尝试的方法,也可以解决我馆受场地制约的矛盾。

3.3努力做好图书宣传、导读、推荐工作

开架借阅将工作人员从入库找书的繁忙工作中解脱出来,使他们有更多的时间去接触了解读 者,去开展图书宣传,解答咨询,指导阅读等工作。帮助读者学会利用图书馆和图书馆丰富 的文献资源。宣传辅导可采用以下几种方法:①选择布置好适合开架借阅的场地,室内安置 配合宣传的室内平面介绍图,类目详尽的标识牌及藏书情况介绍,和读者入库须知等。②将 某些一时未被读者发现利用的图书进行展示,并附加内容提要和说明。③请具有阅读鉴赏能 力的读者撰写读后感和图书评介。④了解读者的阅读兴趣,向没有阅读倾向的读者进行推荐与引导。⑤定期组织新读者入馆教育,求得读者的支持与帮助。

3.4培养人才,充实一线

借阅窗口工作人员素质,直接影响服务质量的高低。应千方百计提高工作人员思想素质和业 务素质以实现一流的服务。笔者认为:①领导思想上要重视,不宜将刚进馆毫无图书馆工作 经验的新同志放在窗口服务岗位上来应付读者。对于新同志必须进行必要的图书馆基础知识 的教育和业务技术培训。或让他们先到采编部学习图书分类、编目和目录知识,经考查达到 窗口服务标准再上岗。②将一些热爱图书馆读者工作,又学有专长的人员充实一线,加强读 者咨询、课题查寻的深层次服务工作。③业务学习要常抓不懈,对窗口工作人员加强岗位培训和新知识的学习。④经常进行职业道德、服务态度教育,培养服务标兵人物。

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