好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会不断地进步,演讲稿对我们的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编精心整理的校园演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年的时光转眼即逝,我们从一个个天真无邪的小孩子长成了一个个有知识的少年,在这六年的时间里我们为校园献出了自己的一份力。
在校园里到处可见我们五年级时制作的校园提示语,“上下楼梯慢慢走”,“小草有生命我们要珍惜”,“点点滴滴你我珍惜”这一类广告语都用各种形状的卡片衬了起来,在校园的楼道里、在绿草如茵的草地里、在洗手池的墙面上……随处可见提示语的身影,它们在阳光的照耀下,五彩斑斓,十分引人注目,成了我们学校最亮丽的一道风景线。
在六年的光阴里,我们班几个同学的家庭发生了破裂,他们的爸爸都因为意外而失去了生命,离开了自己的家庭。为了帮助他们度过难关,我们班组织了全校的捐款活动,还在课间给他们讲笑话,不仅解决了他们生活上的负担,也给予他们心理上的一种安慰,使他们尽快走出失去亲人的痛苦,赶快进入新的学习生活中,和我们一起知识遨游的海洋。
愿我们的母校在往后的日子里,能培育出更多的人才,桃李满天下,成为国际知名的学校。
各位同学、老师:大家好!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是:做文明学生,创和谐校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破 坏行为,及时报告。他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他 人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
那么校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。
老师和学生:
绿色是大自然赋予我们的`宝贵财富,是人类文明的摇篮。每个人都渴望有一个美丽的家,每个人都想生活在一个人与自然和谐发展的文明环境中。今年,学校建设的各个方面都在有序进行,我们的校园环境正在发生全面的变化。校园环境建设是我们必须直接面对的问题。校园绿化的程度直接影响着我们的生活环境,决定着校园生活的多少色彩。当然,绿色校园不仅仅是环境绿化和垃圾处理的问题,它的含义应该更广更深,指的是一种健康向上的态度和生活方式,比如认真活泼的学术氛围,积极进取的精神,什么都没有。我们都同意:
环境问题已经严重到无法根治的地步。我们应该重视环境问题,创造绿色校园,这不仅需要美丽的硬件环境,还应该提高我们的修养和素质。这也是我们的责任和义务。每个人都是保护绿色的天使,我们应该用绿色的实际行动来影响周围的人。我们提议:
保护校园环境,建设绿色校园。
1、立即采取行动,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化的建设和管理。
2、爱护花草树木,敢于制止和举报破坏绿化设施的行为。
3、养成良好的卫生习惯,不随意乱扔瓜皮壳、烟头,不随地吐痰。
4.不要使用污染环境的产品,尤其是一次性餐具。
5.树立和倡导绿色文明意识,积极参与校园绿色关爱行动。
6.勤俭节约,珍惜校园各种资源。
7.调整沟通工具做到课堂无声,共同打造绿色文明课堂。
8.师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,建设绿色校园,让我们行动起来,以绿色为我们生活的主旋律,用爱关注环境变化,用热情传播环保理念,用行动肩负起环保的重任。
大家早上好!我今天国旗下讲话的主题是“校园是我家 卫生靠大家”。 同学们,你们想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜、学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼、更加文明;优美的环境让我们学习进步、道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
今年,十堰市将迎接创建国家卫生城市检查,校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等,这跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。老师们,同学们,为了营造校园良好的学习、生活和工作环境,我向全体老师和同学发出如下倡议:
1.请不要乱扔垃圾、纸屑、杂物,并提醒乱扔的人。
2.以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。
3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动捡起来,及时清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚,做一个文明的人。
4.不把食物带进教室内,主动清理抽屉里的垃圾,做一个讲卫生的人。个人卫生要做到 “四勤”即:( 勤洗手,勤洗脚、勤换内衣、勤洗澡)。
5.养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾,做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园,让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中,让我们全校师生共同努力吧!
同学们,在我每个人的记忆当中,一定是关于在校园里的记忆是最多的,是最有趣的。
幼儿园、小学、初中,就像登高的石阶一样,一级一级的把我们送进知识的殿堂,老师、同学,组成一个大家庭他们就像兄弟姐妹一样伴我一天天成长,就这样,我们由一个无知的小顽童在校园里渐渐长大——在我们的校园里,充满了快乐,充满了乐趣,充满了勃勃生机。
“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。”——这是语文老师指导我们吟咏诗词美文;“C=лd”——是数学老师引导我们探索数学王国的奥秘;“I love you,my school”——这是英语老师教会我们向外国朋友表达自己的心声;品德课让我们懂得了做人道理;体育课让我们拥有健康的体魄。。在教室里,老师无私地把知识教给我们,看到我们的成长,看到我们的进步,老师无疑是最高兴的。
同学们,今天我们坐在一起,也许并不觉得有多大的特殊的意义,但现在我们已经六年级了啊,还有一年时间,我们就要分开,各自走进新的校园,到时候,我们的这个家为我们提供了这个机会,创造了这个条件,这是多么难得啊!宽敞的教室,辛勤的老师,培育了不平凡的学生,平凡的我们,却创出了不一样的情,我为我现在是龙池小学的学生而骄傲,我也希望将来龙池小学为我而骄傲!
啊!龙池小学,我美丽的家!难道我们还有理由不爱我们的校园,不爱我们的这个家吗?在这个美丽的校园里,有我们的成长的足迹,也有我们的笑声和泪水,这所学校,把它的美,毫无保留地给了每一个人,这所学校默默地,倾听着我们每一个人的欢与悲。
啊!美丽的校园,可爱的家,在这个大家庭里,我们像闪烁的星星,我们像冰山的雪莲。啊!龙池小学,这里有我们有我们美好的理想,这里有我们对未来的呼唤,我们要在您的怀抱中创造出我们美好的明天,我们要立志成为国家的栋梁。