演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的毕业演讲稿5篇,希望能够帮助到大家。
亲爱的同学们:
半个月以后,诸位就要告别“北语”,告别人文学院,跨出校门,融入到社会各行各业去了。
学校对于毕业了的学子,是谓“母校”。我的体会是——小学“母校”对于一个人,确乎如同谆谆教导耳提面命的母亲。故大多数人回忆起小学老师,普遍的印象是管教者,似乎跟幼儿园的阿姨也没什么区别。正如回忆起母亲,温暖亲情之外,每加一句话是“太絮叨”。
而絮叨,是小学老师对小学生的爱心的本能体现。家庭关系中,有几多对小儿女爱之切切却又并不絮叨的母亲呢?我希望同学们今天以后,能以理解的情愫重新看待自己的小学老师和母校。
中学母校对于一个人,却已如同长姐长兄。长姐若母,长兄若父,亚父母角色也。这是老师对于学生,絮叨少了,爱心体现为提醒和告诫而已。因为中学生,已由当年动辄“老师认为”的孩子,变为动辄“我认为”的自负的少男少女了。
一位过分絮叨的中学老师未必是一位好老师了。好的中学老师也许是更善于倾听的老师。提醒和告诫,在倾听之后。
我希望同学们,能以体察的情愫回忆自己们的中学时代。
大学母校对于一个人,其实已如益友。良师之前提,不可能不也同时是益友。
什么是益友?
益友并非仅指经常形影不离的朋友。那样,倒更接近着是室友、密友。室友不见得都是益友,姑且言之的一种既定关系而已。密友也只能是二人关系。谁也无法同时成为二三十人甚至更多人的密友。
在大学里,老师对学生的爱心,一般情况,几乎只能体现在只言片语之中。那只言片语,也许是在讲课时谈开了去的发挥,也许是在个别谈话中语重心长的几句。或对,或不对,甚或错。但那时,老师才不仅仅是知识传授者,还是人生感悟的传达者。
诸位融入社会便将明白,如今的社会,给你们知识的地方绝不比大学少;但肯于与你们交流的人是不多的。
对于不久前结束的论文答辩我有一个很深的'印象,那就是——只有时间的延长,没有时间的缩短。有时,竟比预定的时间延长一二个小时。为什么会这样呢?因为所有的老师,都希望在那时多和你们说些话。而所有的老师,却又不能不尽量限制自己的发言时间。非是老师们不愿意和你们交流,而是——老师们达成了一种共识,体恤到同学们又求职又完成论文,分身乏术,顾此失彼,反而都不忍再多侵占同学们的时间了。老师们这一种矛盾的心情,我今天不讲在这里,大约同学们是想不到的。这真相,是在你们的最后一个学期,老师们对你们爱心的非常态体现。
我希望同学们将来回忆起北语、人文学院,能作如是之想——母校和老师们想要呈现给你们的原本是一条知识的河流,起码是溪流;但你们真正掬到手中的也许只是一捧水。非彼此不诚也,实乃时代特征使然。
多回忆细节,于是大学才是值得你们回忆的地方。而恰在那细节中,会有勉励你们不至于颓唐的只言片语。在现实生活中,益友往往在过去时、回忆里,在思想和精神关系中。
同学们,人生虽然是一个不太好相处的朋友,但绝对也是一个完全可以相互包容的朋友。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我们最后一次欢聚在母校,明天我们将各奔西东。六年,恍如梦。我们还没来得及细数年华,就即将离别,心头就像是喝了万年陈醋一样酸。
过去的事细细碎碎,丰富多彩,就像是一个大拼盘。现在,我就把这个大拼盘慢慢旋转起来,再次去品味曾经的酸甜苦辣咸。
五小,一个多么亲切的称呼,唤起来就像是一个久别重逢的亲人。所以我小的时候,就特别喜欢这个学校。入蕴涵学那天,就感觉是回到家一样,处处都弥漫着温暖而清新的气息,还蕴涵着浓厚的书香。老师们和蔼又严厉,有严师和慈母的两个身份;同学们之间更像兄弟姐妹,各个都似八仙过海——各显神通!在这样一个班级里,我很满足。
校运会那天,令我很难忘。当时我们班的同学各个精神抖擞,胸有成竹,在赛场上竭尽全力得向冠军冲刺,即使剩下最后一口气也要拼搏到底。其他同学也为运动员奔波。功夫不负有心人,我们班获得了团体亚军!我真的很感动,当时大家都团结友爱,不顾一切地为集体争光。还有一件事在我的记忆中烙印出最瑰丽的图案!那就是五年级的时候,一次领导来评估我校的广播操,大课间等。我们这个年级是要特殊表演的,但那时侯是冬天,我们只能咬着牙换上短裤短袖去表演。可老天偏偏和我们对着干,想让狂风暴雨击垮我们。我们也不知怎么的,被冻的似被万剑穿心一样痛,还像一个机器人整齐有力地做操,好像一切都没发生过。好一会儿,学校让我们停下来回教室休息。我们好像行尸走肉,没有知觉似的,任人使唤。后来,老师的珍贵的泪水把我们“唤醒”,我们感觉有一种从未有过的温暖和幸福浴泡着全身。母校还特意熬了可乐姜汤给我们去寒,那姜汤是我喝过最美味的一次!
那次,我们收获了许多无价之宝——师生情,母校的关爱,友情,梅花般的精神……母校还组织我们去旅游,开音乐会,联欢晚会,读书节,英语风采大赛,作文比赛,猜灯谜……太多太多的往事像天空中的璀璨繁星,为我们人生这片天空点缀了无限的美好。母校为了把我们培育成才付出了太多的心血与汗水,我们都无以回报。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感谢母校,感谢同学,感谢老师。我一定会把老师的教诲铭心刻骨,我一定会记住同学们最纯真甜美的笑容,我会好好珍藏曾经一起走过的日子!
蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。再见母校,再见老师,再见同学们。愿我们开辟出一片属于自己的天地!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我站在这里,代表全体初三毕业生向我们的母校告别,也向这段不能忘怀的岁月告别!
再见了母校
快要毕业了,也即将告别我亲爱的母校.这时涌上心头的是深深的眷恋之情.心中一千一万个舍不得.但我们仍然是默默走开了.
清晨我独自漫步在母校,细细观赏着这里的每一个角落.三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。
这里的一草一木在微风中向我摇头,仿佛在和我这个已经朝夕相处了快六年的朋友告别.这里的花仍是那么娇艳,草仍是那么绿,花香一阵阵迎面扑来.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,让我回想起:春风中,我们在这里嬉戏,玩耍.
我们怀揣梦想,相识在这美丽的校园,共同生活了三年,结下了深厚的同窗之谊,度过了激情燃烧的时代。还记得军训吗?站军姿,徒步前往军营,苦着,累着,也收获着;还记得我们的师长吗?初中演讲稿www.kt250.COm有年轻漂亮的,有帅气绅士的,有博学严厉的,我们感悟着,提升着;
让我们充满激情和自信。畅想未来,信心百倍。
祝愿我们学业有成、健康成长!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是初三xx班级里的一名同学,我叫xx。今天十分荣幸我能站在这里,代表我们xx班级的全体同学来做感谢老师的毕业演讲稿。
一眨眼的工夫,我们就从初一稚嫩的年纪走向了初三略微懂事的年纪。还记得我们当初从小学转到初中阶段的时候,来到我们xx班级,还互相都不认识,现在经过三年的相处和磨合,我们已经十分熟悉和了解了。但是现在我就要离开学校离开xx班级,离别的情绪就涌上了心头,我舍不得离开我生活了三年之久的学校,舍不得离开同窗了三年的同学们,更舍不得离开教了我三年,带给了我许多鼓励和温暖的各科任老师,特别是我们的班主任,xx老师。
在这三年里,xx老师作为我们班的班主任,不知道为我们操碎了多少心,不知道为我们白了多少发。很多次,我都看见xx老师为我们加班熬夜批改作业的黑眼圈;很多次,我都看见xx老师为我们的成绩而担忧的眼神;很多次,我都听到xx老师在我们在课堂上为我们讲解知识而已经嘶哑了的喉咙。但是这些他们从来不会说于我们听,更不会跟我们抱怨,他们只知道一心一意的教我们知识,教我们做人的道理,看到我们的进步,他们就会很开心,看到我们的退步、犯错就会为我们而担忧。这就是仅次于我们的父母对我们的爱和关心吧。
老师其实就是我们的第二个父母,甚至有时候,他们比我们的父母陪伴我们的时间要更多,更久。他们是在课堂上教我们认字,读书,以及各种知识的人。他们是在我们伤心难过的时候,会过来安慰,鼓励我们的人。他们是在我们犯错的时候,拉我们步入正轨的人。老师对我们有太多太多的恩情,他们燃烧自己,奉献自己,只为了照亮我们。老师是伟大的,是无私,是值得令人敬佩的!
所以,xx班级的各科任老师们,我要在这里代表我们xx班级的全体同学们向你们表示感谢,向你们表示最崇高的致敬!感谢你们在这三年里,为xx班级的同学所付出的辛苦和努力,也感谢你们这三年对我们的包容和爱护。虽然,我们今天会从xx学校走出去,但是我们永远都会是xx学校老师的学生。我们会铭记自己学生的任务,好好读书,长大之后回报自己的母校,回报社会,回报祖国!
谢谢大家,我的演讲完毕。