早读迟到检讨书范文汇总6篇
时间：2024-07-05 11:02:55
当我们做某件事，出现了失误后，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请注意写检讨书的心态要端正。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗？以下是小编精心整理的早读迟到检讨书6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
早读迟到检讨书 篇1
尊敬的老师：
首先，作为法五的一份子，我对我们班在这学期累计迟到次数排在法学院倒数，深感愧疚。对于学校做出的写检讨书的处罚，表示接受，也感谢老师和学生会干部发现并指出我们的错误，避免我们酿成更严重的错误。
通过老师的耐心指导，通过学习《学生手册》中对学生行为管理规定，我深深地认识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的反思和深刻的自剖。在此，我谨向各位领导、学生会干部做出深刻检讨，并将我的反思结果汇报如下：
作为一名大学生，我应该严格遵守学校的校纪校规，严格遵守法学院对学生的学习生活做出的一切安排。不应该因为在早上赖床，或是磨蹭等原因而造成早读迟到。一方面，这种行为不仅不利于自身养成早起的习惯，而且也不利于学院的院风建设。作为法学院的一员，给老师和学生干部的工作带来麻烦，我感到抱歉。另一方面，早读迟到的行为也对我们养成守时的习惯非常不利。试想，在学生时期，尚不能在早读守时，以后踏出社会，不守时的习惯会给工作带来多大的危害？所以，再次对老师的严格监督表示感谢。是您让我认识到迟到这种行为会有多大的危害性。
今，错已酿成，多说无益，在深刻的自我反思之后，在对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理之后，在认清早读迟到可能造成的严重后果之后，我做出如下保证：
今后一定克服生活懒散作风，做事磨蹭的缺点，和老师加强沟通，交流。保证今后早读不再出现迟到的情况。当然，还要和同学加强交流，督促经常迟到的同学。法五是一个班集体，我们有责任为这个班尽自己的一份力。
早读迟到检讨书 篇2
尊敬的老师：
您好！
本来我今天应该早早的起床来到学校进行日常的早读，但是因为在昨天晚上我做作业太慢了，而且在做完作业之后，我还看了一小会电视，没有注意到时间的流逝，等我反应过来要去睡觉时已经很晚了，所以在今天早上没能按时起床，也就没有按时的到达学校进行早读。
我在平时的学习上比较慢，做作业也喜欢玩一会做一会，比较拖拉，妈妈也会喊我早点做完作业早点睡觉。但是昨天晚上因为妈妈工作的太累了，很早就去睡了，我就一直拖一直拖，没有关注时间已经很晚了，导致在今天早上起不来，匆匆忙忙的从家里出发也没有赶上早读的时间。
在这件事情上，是我没有时间观念，更是我平时生活上没有养成好的生活习惯，也过于的依赖妈妈，自己没有一点自制力，对于学习也不是很上心，所以只要妈妈没有提醒我，我就忘记了时间，迟到了。我有点后悔自己为什么要这样做，不仅对自己在平时生活中没有任何的帮助，还耽误了学习。在之前您就已经说过良好的习惯让我们变得更加的优秀，但是坏习惯却会让我们更加的堕落，对学习和生活有极大的害处，是我们有听从您的教诲，让自己犯了错。
错误已经发生不可挽回，经过长时间的反思，我想的是以后要怎么做才能不犯相同的错误，改正拖拉的习惯，督促自己完成好作业，珍惜时间，才能不辜负您对我的一番教导。
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
早读迟到检讨书 篇3
尊敬的老师：
您好！
迟到了好多次，也被罚了好多封检讨书，这一次，却是自愿的。
我突然真正意识到我即将面临着信用危机，我突然意识到这是一个可以直视的挑战。
我们经常在言语或是劝导中找不到的答案，却碰巧在一次次有意无意的亲身体验中触碰了神密的开关，其实问题在此时已改变了本质，而答案也似乎超出人们的想像，比预期要来得轻松得多。
迟到其实是可以轻松避免的。只是以前有过太多的侥幸，也常常问自已：有没有这个必要？
老师，请相信我，今后如不发生天灾人祸，战争疾病类的问题，绝不迟到。
古人云："言必行，行必果"。说到做不到，不算好汉。
今天许下承诺，绝不迟到。若再迟到，实在颜面全无，不用惩罚也失去面子了。
我还有时间，改掉迟到的坏习惯，是我义不容辞的责任。
我说到做到！
您的学生：
年 月 日
早读迟到检讨书 篇4
尊敬的老师：
您好！
我是我们学校初三年级的一名同学，我叫xx。我在学校上一个星期的表现里，我做的非常不好，因为在上个星期的早读里，我连续迟到了三天。回顾我上一星期，总共就五天，我还迟到了三天，可想而知，这是一个多么不该犯的错误。可是我已经犯下了，所以我只能来向老师进行忏悔，我要向老师保证，我以后绝不再会犯下这种错，绝不再会不好好珍惜时间，在早读上连续迟到这么多次，我要做到在今后的早读上，不仅不迟到，还要早到十分钟，争取在学校里的每一分每一秒了，来让自己学到更多的知识，背更多的课文和古诗。
其实上个星期我在学习上很不在状态，这是需要我去检讨的。因为在上个星期的一次初三年级的模拟试卷里，我没有发挥的很好，所以考试失利，排名一下子降到了班级的二十几名。我很懊恼，在考试成绩出来的几天里，一直沉浸在这次考试失利的打击里，一直沉浸在上次考试的自责中，再加上就要临近中考了，压力越来越大，我对自己的学习也有点失去了信心，所以对待上个星期的学习态度也很消极。导致我在上个星期的早读上，就没有了以往的冲劲，甚至不想要每天一到教室就面对一大堆的作业课本。所以早上起来的很晚，去早读的路上走的也很慢，最后不是踩着点进教室，就是已经迟到了几分钟才进教室的。一直这个星期班主任您觉察到了我这一严重的现象后，就找我谈了话，在跟您的谈话过程中，我不但没有受到您的责骂，反而还受到了您的鼓舞，我的一下子就醒悟了过来，也意识到了自己现在的消极状态是不对的，早读迟到也更是不对的。
只是一次考试失利而已，并不能代表什么，如果我仅仅因为这一次的考试失利就此放弃我梦想要考入的高中，那也太不值得了。我的一阵不起，我的消极面对，我的不珍惜时间，我的不把握当下，我的早读迟到，只会让能给我的成绩越来越下降，离我的梦想高中越来越遥远。最后我只会后悔，所以我不能因为一次小小的考试失利就放弃自己，就否定自己。我要重新振作起来，重新拾起对自己的信心，要做到比以前更加优秀，更加努力，更加的懂得珍惜早读时间，我才会在下一次的考试中再一次获得好成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
早读迟到检讨书 篇5
尊敬的老师：
你好！
对于今天早读课迟到的行为我表示很抱歉。通过老师您对我的一番批评教育我已深刻的认识到了自己的错误，与此同时，我也希望老师您能听听到底是因为什么事才导致我今天早读课迟到的。
昨天的早读课上，班长点了我的名要我带领全班同学进行语文诗词的朗读。于是我先让大家都翻到了语文课本的第xx页，然后大致看了一下需要朗读的内容，稍微做了一会儿准备工作后就开始带大家进行朗读了。
带领朗读的前五分钟还是挺顺利的，可让我没有想到的是，当我带同学们读到《黄鹤楼》这首诗时就出问题了，我竟然将“白云千载空悠悠”中的“载”字的发音读错了，不小心将平舌音读成了翘舌音，顿时班上传来同学们取笑我的声音，看到如此情况我的脸刹那间跟火烧着了一般，简直有种无地自容的感觉。
后来我本以为这件事过去了就不会再有人提了，没想到昨天下午放学的时候还有同学在取笑我早读课带领朗读发音不标准的事，我心里实在不是滋味，我甚至在想我要是有班长一半的底气就好了，班长有时候带领早读不小心读错字了他不但不畏惧，反而还会对着同学们吼一句：“有什么好笑的，你们难道就没读错过吗”？可我从小就是一个比较自卑的人，尽管昨天早上我也想学班长的样那么做，但我终究还是没有这个勇气。
昨晚睡觉的时候我就一直在想这个事，就像吃错药了一样，脑海中总是浮现早读课上那丢人的场景，我不晓得为什么总是翻来覆去睡不着，等我有了睡意的时候发现已经凌晨两三点了。等到第二天起来就已经错过了上早读课的时间，赶到教室时发现第一节课马上就要开始了。
整个事情的经过大概就是这样的。于我个人而言，我真的不应该因为这件事而扰乱自己的作息时间从而导致今天的早读课迟到。昨天早读课上我犯的那点小错误真的没有什么，更何况班长从来也没有为这种事羞愧过，我真的应该好好向他学习。每个人也不可能永远不犯错，永远保证自己做的'是对的，因为在这个世界上生存着的都是有血有肉的人类，而并不是什么圣人。只要知道自己哪个地方错了然后把它改正就好了，这并不是什么很丢脸的事。老师，您放心，我已经知道以后再碰上这种事该怎么解决了，同时我还想再次跟你说声抱歉，希望您不要责怪我。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
早读迟到检讨书 篇6
尊敬的xxx老师：
我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损，遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前，任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感触良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。第欧根尼·拉尔修（diogenes laertius）在大白天打着灯笼上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人啊。”我颇有同感。
经过前段日子的反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有确切的方案。努力学习，按照自己的计划争取过英语四六级？还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语？为了集体荣誉，似乎毫无疑问，我应该选择后者，这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者，那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢？也许我可以改变我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢；也许我应该迁就一下，顺便充实一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本领，毕竟集体荣誉高于个人荣誉，何况只是每天牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。
可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗？不是，很可惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问，我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢，还是把持好这个手段的执行度重要？所谓条条大道通罗马，为什么要用统一的方式去学习呢，大学不是应该是一个自由做学问的地方吗？勤学没错，但套了太多的框框又如何去创新？且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的，好像是汪国真吧，执着是对目标的坚持，而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话，每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非，不得而知。但规则是必须守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二个觉悟是，人不能太拘泥实际，要懂得变通，懂得在规则允许下谋求最大的方便。比如说我这次脚踝在打篮球时受伤，当时我就觉得我的脚踝废了，这次绝对是我近两年中伤得最严重的一次。那天在申请请假的时候我就应该做最坏的打算，多请几天假，而不是因为自己无法确定伤情而实事求是的只请了一天。退一步说，如果一个脚伤修养一天就能走路了，那么也就说明那个伤根本就没有伤到需要请假的程度。
以上就是我对这次犯错反省所得的两点觉悟和全部虔诚的忏悔，我不求自己能得到谅解，我在此再次对我的迟到表示真切的歉意！我以后会改正，仿李敖的话说：意志坚强的人只需一句话，说不再迟到，就不再迟到。
检讨人：
日期：
