我们在犯错后,避免再次犯错,我们常常被要求写检讨书,以对出现的过错进行反省,请注意检讨书里面要交代清楚行为。写检讨书需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的学生迟到检讨书5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
尊敬的辅导员:
您好!
今天我迟到了,在这里我为我的行为做一个深刻的检讨。
今天早上,我因为上学前去厕所,耽误了上课的时间,造成了极其恶劣的影响。作为一名大学生,按时上课是我们分内的事情,但是我却没有好好做到这一点,严重影响了其他同学上课。其实本来我完全可以按时到达学校的,如果我能够早点做好上学前准备完全可以避免这样的事情发生。
也许在很多人看来,迟到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由来迟到。但是作为一名学生,按时上课是不需要任何理由的。那些迟到的理由都是为自己的错误开脱的行为。这些个开脱只会让我们对小错误麻木,导致屡教不改。
迟到在现在看来或许是一个小小的毛病,但是一旦形成了迟到的习惯,对我们将来的事业和人生发展都会造成极为严重的后果。如果在一场生意谈判中迟到,将会使我的事业失去信誉,如果在一场任务中迟到,将会使我的国家失去重要的财产,如果将来我做了老师,在一次课上迟到,将会使我的学生对时间的观念变得淡薄,那么,我就是误人子弟的千古罪人。
现在的我们往往对小错误感到无所谓,往往不能够正视自己的错误,但正是这样麻痹的思想,导致了我这样行为的发生。刘备教导他儿子时曾经说过“勿以恶小而为之”就是说明在思想上要有防微杜渐的意识。这种意识在现在的我们心里过于淡薄了,今天这件事情的发生正是暴露了我们思想上的问题。
检讨人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师:
今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对迟到这种不良行为的深刻认识以及再也不迟到的决心。
早在我刚踏进集美大学航海学院的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得迟到,不得旷课。您的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前。而今天早上因为警惕性不够,意志力不够,太晚起床造成迟到的不良后果,我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的迟到也非常的生气。我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后,我冷静的想了很久,也已经深刻的认识到迟到这件事的严重性。
我十分深刻的检查自己检自身的问题,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该因为贪睡而迟到,这么的没有组织纪律性,影响了老师的正常教学,破坏了班级良好的学习氛围,给班级和学院造成了不良的影响。对此,我感到很后悔很内疚,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。虽然,人总是会犯错误的,但是我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,对于这次迟到,对于自己这次这样没有组织纪律性而且影响了老师的正常教学,我真的很懊悔很内疚,希望老师可以原谅我的错误。“我错了”这句话对您来说显得太苍白无力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。
虽然我的言语不多,写字也不是十分的工整,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是迟到——这种损人却又不利己的错误。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力做好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并且对我的问题酌情处理。为了更好的向老师检讨自己,我特提出以下几点改正意见,好让自己和老师同学督促自己改正我的错误:
1.向老师认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。
2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。调整好作息时间,早睡早起,保证不再出现因为贪睡导致迟到。
3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习习惯。努力改正自己的错误,弥补自己的缺陷,不再让老师操心,更不让老师失望。
4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。
对于自己这次所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。
检讨人:xx
20xx年x月x日
尊敬的领导:
您好!
今天我没有按时来到学校是我的错,我不应该这样的,原本我的作息是不会有变化的,但是我却因为我和好伙伴玩耍,玩的太高兴,忘了时间了。
导致我没有按照以前的时间休息,造成我睡眠休息的时间不够,我第二天起来的时候起来晚了赖床了,因为太困了,我原本以为不会迟到也就不急不忙,但是没有想到我错估了时间,错过了公交车所以迟到了。
对不起我以后再也不敢了,我来到课堂的时候老师壹已经讲了一段时间了,我进学校的时候也被校门的大爷拦下登记。
我知道这次我的迟到不但让班级扣分,也让老师失望了,老师一直都强调要守时,不准迟到但是我却犯了,我犯了错我愿意改正,我以后不会在犯这样的错误了,请求老师能够原谅我,如果时间可以倒流,我一定会注意时间,一定不会因为一时的贪玩忘记时间,也不会起床那么晚。
我下次一定叫我妈妈给我买一个闹钟放在床头,我自己起不来就让钟声来叫醒我,让我可以按时起床。
迟到是不好的也是不对的,任何人迟到都是不对的,我也知道这次迟到不对,我愿意认错,我更愿意改正,以后在工作中我会好好努力积极向上,不会迟到了。
学校一直强调不准迟到,不住犯错我犯了,就会改正,不会狡辩,也不会推头自己的责任,因为我知道推脱责任是不好的行为也是不对的,我也不能这样做。
老师也教导我们不准撒谎,我也不敢撒谎,我所受的一切都是真的,没有任何的虚假,我是一个少先队员我要遵守小学生守则,做一个好学生。
逃避是解决不了为题的是不能做好任何事情的。我以后上学会提前半个小时,来到学校,避免意外事情发生,一定按时到来。
我非常后悔这次迟到,影响老师授课也让自己身上立下了污点,害人害己,实在是后悔,以后我也不会这样做了,迟到的.错误发生一次就够了,已经可以让我铭记一辈子了,以后我绝不会在迟到,只提早不误时。
因为我现在是以学习为重,时间宝贵经不起浪费,每次迟到都会让我的课程更不上,耽误自己的时间,让位自己宝贵的青春,我也感到了自己这样做也是不对的,为了自己以后考虑也为了班级考虑我一定会按时来学习上课,一定会做好上课的准备。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的班主任:
您好!
我作为一名学委,最重要的就是要搞好班里同学的学习。但是由于这学期课程比较繁重,且本人在社团中也担任干部,较少去关心班里全体同学的学习,只是简单地为部分同学争取更多的培训机会,忽略了对所学课程的认真学习,这其实对同学们的全面发展是不好的。而且我竟然在昨天的英语课迟到了!
而且本人偶尔还逃课,上课没有听讲,也没有积极配合老师,还经常坐在后面几排,这些都在班里起了不好的影响,造成班里同学纪律松散,迟到早退+旷课,上课不认真,课后经常抄袭作业。今后我尽量以身任职,能不逃课的尽量不逃,上课还能听下去的尽量不睡觉,作业也要自觉完成,并督促其他班委也自觉独立完成。带动同学们在班里形成团结、进取的学习氛围。
对于准时到校,我有时没有特别重视,偶尔迟到几分钟到教室,或要到拉铃前几秒才踏进教室,表面上这没有什么,其实这是一种非常不好的习惯。
我决心,从思想上重视学校的规章制度,保证以后准时上课。所以我再三承认我错了,我不应该迟到旷课。
我错了,受了党和人民的这么多年教育培养,我还是禁不住诱惑,禁不起诱惑的人是意志力不坚强,是思想觉悟不高,是个人的认识能力有问题。我不应该迟到。我错了,我给同学带来了很坏很严重的影响,给班集体抹了黑,真是“一条死鱼惺了一锅汤”。作为班委的我不应该迟到。虽然后来我心理万分谴责、悔恨、内疚,但还是不能挽救损失。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,老师说什么我就做什么,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样的错误了,不要老师叫你出去你不出去,以致于让老师丢了你的书,让她在全班同学和资深的地理老师面前做出失态、出格的行为,从而影响了她个人的形象。老师的光辉形象是那么的难以树立,你就这样轻易让她破坏了形象,她需要花多少时间才能重新树立起新的形象啊?
现在又寻思,认为这几次错误犯得太不应该了,责任全在我。错误现也犯了。说没犯是无济于事的,关键是应认识错在何处,并去努力改正,以此为戒。现决定在今后的日子里,应妥善处理问题,不傲不浮,不违规不狂妄,不无礼不迁怒,处处让老师,处处学会尊重他人,以弥补过失。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
老师,您好。
我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和遗憾。歉疚的是我又让我们班荣誉受损,遗憾的是我又要再次为类似的事情遗憾。我知道一个人在错误面前,任何解释的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么解释,在这份检讨书里,我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份诚挚的忏悔不应该是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃,让人读后深受我得拳拳歉意所动,从而达到被谅解或同情的目的。在再次地反省和自我拷问中,我领悟了不少,感触良多。在我看来,忏悔和被谅解并不是最重要的,重要的是你在检讨错误后觉悟了什么,又做了什么。第欧根尼·拉尔修(diogenes laertius)在大白天打着灯笼上街,人们不解便问他为何大白天也要点灯,他答:“喔,我正在找人啊。”我颇有同感。
经过前段日子的反省,我悟到的第一点是,早读迟到影响了班的考勤出勤率,而早读作为学院考察一个班综合测评的重点,早读出勤率低了,班的综合测评分数也就低了,这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的,就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是,我们班的荣誉受到了严重的损害。对于这样的结果,我深感愧疚,我对不起我们班,我不应该因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭受那么大的损害,我在此再次表示我的歉疚和遗憾。我要对我的行为负责,对我的错误负责。我衷心地希望我可以做出一些弥补,但怎么样去弥补,我还没有确切的方案。努力学习,按照自己的计划争取过英语四六级?还是坚持每天不懈地去早读,去完成考勤,像身边大部分的同学那样,勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语?为了集体荣誉,似乎毫无疑问,我应该选择后者,这样起码看起来对集体和个人来说都是有好处的,可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人,晚上精神饱满,学习事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者,那么将意味着我必须采取一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语,怎么解决呢?也许我可以改变我的生物钟吧,但冰冻三尺,岂止一日之寒,长久形成的生物钟岂是轻易就能改变的,倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢;也许我应该迁就一下,顺便充实一下自己,学学打瞌睡也能读英语的本领,毕竟集体荣誉高于个人荣誉,何况只是每天牺牲几个单词而已。结论:我不得不选择后者。
可是我不禁要问,早读是我学习的目的吗?不是,很可惜,早读只是手段,只是一个让我们学习好英语的手段,当然,这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问,我们是多一些人采取适合自己的学习方式过英语四六级重要呢,还是把持好这个手段的执行度重要?所谓条条大道通罗马,为什么要用统一的方式去学习呢,大学不是应该是一个自由做学问的地方吗?勤学没错,但套了太多的框框又如何去创新?且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的,好像是汪国真吧,执着是对目标的坚持,而固执则是对手段的盲目崇拜。如果我没有算错的话,每次早读我还需要腾出十多分钟的时间用来赶路。孰是孰非,不得而知。但规则是必须守的,人人如此,我又怎能例外?